وزارة التعليم تشكل غرفة عمليات مركزية لمتابعة سير امتحانات الثانوية العامة

امتحانات الثانوية العامة هي الحدث التعليمي الأبرز الذي يتابعه السيد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ميدانيًا منذ الصباح الباكر، حيث يحرص على إدارة امتحانات الثانوية العامة من داخل غرفة العمليات المركزية لضمان سيرها بانضباط تام، وتوفير كافة الإمكانات التي يحتاجها الطلاب لأداء اختباراتهم في أجواء ملائمة ومستقرة.

متابعة دقيقة لضبط مسار امتحانات الثانوية العامة

أكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني على تقديم الدعم الكامل لكافة المديريات التعليمية لمتابعة امتحانات الثانوية العامة لحظة بلحظة، مشددا على رؤساء اللجان بمسؤوليتهم المباشرة عن تنفيذ التعليمات لضمان تحقيق تكافؤ الفرص، وتوفير المناخ الهادئ الذي يدعم الطلاب، مع التأكيد على إجراءات التعامل الفوري مع أي معوقات قد تواجه سير امتحانات الثانوية العامة في مختلف المحافظات.

تنظيم اللجان وفق استراتيجية المجمعات الامتحانية

أوضح خالد عبد الحكم مستشار الوزير لشؤون الامتحانات، أن نظام المجمعات الامتحانية المعتمد في امتحانات الثانوية العامة يساهم في إحكام السيطرة الأمنية وتسهيل إجراءات المتابعة، حيث تم تنظيم التفتيش بدقة عالية لضمان الانضباط من خلال مجموعة من الخطوات الإجرائية:

  • بدء تفتيش الطلاب عند مداخل اللجان في تمام الساعة الثامنة والربع صباحًا.
  • تخصيص مداخل مستقلة لكل لجنة داخل المجمعات لتفادي التكدس.
  • التزام الطلاب بالتواجد داخل مقاعدهم قبل الساعة الثامنة وخمسين دقيقة.
  • توزيع أوراق الأسئلة والإجابة في مواعيدها المقررة دون أي تأخير.
  • التواصل المستمر بين الغرفة المركزية واللجان الفرعية لمعالجة الطوارئ.
بيان إحصائي تفاصيل امتحانات الثانوية العامة
عدد اللجان 2032 لجنة امتحانية
إجمالي الطلاب 921 ألفًا و709 طالب وطالبة

تستمر الوزارة في تأمين امتحانات الثانوية العامة من خلال 613 مجمعًا امتحانيًا مجهزًا بالكامل، حيث يصب هذا الجهد الضخم في مصلحة أكثر من 921 ألف طالب وطالبة، مما يعكس حجم المسؤولية الملقاة على عاتق المنظومة التعليمية لإتمام امتحانات الثانوية العامة بنجاح، مع مراعاة كافة الجوانب الإنسانية والتقنية لتوفير بيئة آمنة للجميع.

تظل متابعة امتحانات الثانوية العامة أولوية قصوى لدى قيادات الوزارة لضمان سيرها بنزاهة وشفافية، حيث تؤكد الخطوات المدروسة والالتزام الصارم بالضوابط التنظيمية حرص الدولة على استقرار المسار التعليمي لجميع الطلاب، وتكفل هذه الجهود المستمرة تحقيق مبدأ تكافؤ الفرص في كافة اللجان الامتحانية على مستوى الجمهورية.