التعليم تمنع نقل طلاب الصفين الأول والثاني الابتدائي لهذه الأسباب المفاجئة

طلاب الصفين الأول والثاني الابتدائي هم محور الاهتمام التربوي في التوجيهات الأخيرة لوزارة التربية والتعليم، إذ تضمنت التعليمات المرسلة لمستشاري المواد في المحافظات تفاصيل دقيقة حول التقييمات المبدئية والنهائية، بالإضافة إلى نسب الحضور الإلزامية، وتفاصيل البرنامج العلاجي المخصص لضمان اكتساب هؤلاء الأطفال للمهارات الأساسية المطلوبة وفق القرار الوزاري المنظم للمرحلة.

ضوابط التقييم والحضور لطلاب الصفين الأول والثاني الابتدائي

شددت الوزارة على أهمية التزام طلاب الصفين الأول والثاني الابتدائي بنسبة حضور لا تقل عن ستين بالمائة خلال الفصلين الدراسيين، حيث يعد هذا الحضور شرطاً أساسياً بجانب أداء التقييم الكلي، وفي حال تعثر الطالب عن تحقيق هذه النسبة أو الإخفاق في تجاوز التقييم النهائي، يتوجب عليه الالتحاق ببرنامج علاجي مكثف تعده المدرسة لتمكينه من الانتقال إلى الصف الدراسي الأعلى.

مواعيد التقييمات والبرامج العلاجية

تستعد المنظومة التعليمية لتنفيذ خطة زمنية دقيقة لتقييم طلاب الصفين الأول والثاني الابتدائي، حيث ستعقد الاختبارات في الفترة من الحادي عشر وحتى الثالث عشر من شهر مايو المقبل، على أن تُخصص الفترة اللاحقة لنهاية العام الدراسي لتنفيذ البرامج العلاجية لجميع صفوف المرحلة الابتدائية، وتستمر هذه البرامج حتى نهاية شهر أغسطس لضمان معالجة الفجوات التعليمية.

• اعتماد نسب الحضور المقررة لطلاب الصفين الأول والثاني الابتدائي.
• إجراء التقييم النهائي لطلاب الصفين الأول والثاني الابتدائي في مايو.
• انطلاق امتحانات شهر أبريل لصفوف النقل في الثاني من مايو.
• بدء اختبارات المواد غير المضافة للمجموع لصفوف النقل في الحادي عشر من مايو.
• إجراء امتحانات المواد الأساسية لطلاب صفوف النقل في السادس عشر من مايو.

تستهدف هذه الإجراءات التنظيمية لطلاب الصفين الأول والثاني الابتدائي تعزيز الانضباط المدرسي وتحقيق نواتج التعلم المطلوبة، إذ يعكس البرنامج العلاجي الممتد حتى نهاية أغسطس حرص الوزارة على دعم المهارات الأساسية للطلاب وتوفير فرص متكافئة لجميع أبنائنا، بما يضمن لهم مساراً تعليمياً ناجحاً ومستمراً خلال المراحل الدراسية المقبلة.