تطوير مهارات نجران.. ندوة تناقش دور الذكاء الاصطناعي في تعليم المهن الصحية

منتدى تعليم المهن الصحية استهل فعالياته في جامعة نجران بتسليط الضوء على الرؤى الحديثة التي تتبناها الجمعية السعودية للتعليم الطبي، حيث شهد اليوم الأول نقاشات ثرية حول دمج التقنيات المتقدمة في المناهج الأكاديمية؛ لضمان مواكبة التغيرات العالمية المتسارعة التي تفرضها الثورة الرقمية على المؤسسات التعليمية الكبرى في المملكة العربية السعودية.

تطورات تقنية في منتدى تعليم المهن الصحية والذكاء الاصطناعي

الجلسات العلمية داخل منتدى تعليم المهن الصحية استعرضت مسار التحول في الأبحاث المرتبطة بالأنظمة الذكية، إذ انتقل التركيز من مجرد اختبار قدرات الآلة إلى بناء نماذج قادرة على تحليل البيانات التعليمية الضخمة لدعم اتخاذ القرارات الأكاديمية؛ فالهدف الحالي يتمحور حول استغلال الحوسبة السحابية والتعلم الآلي لفهم سلوكيات الطلاب بدقة، وهو ما يرفع بدوره من جودة المخرجات النهائية للعملية التدريسية بشكل ملموس.

أثر منتدى تعليم المهن الصحية على الكادر الأكاديمي

خلص الخبراء المشاركون في منتدى تعليم المهن الصحية إلى أن العقبات التقنية ليست العائق الوحيد أمام التغيير، بل إن الجاهزية البشرية وتأهيل أعضاء هيئة التدريس يمثلان حجر الزاوية في نجاح هذه التجربة؛ ولذلك تبرز الحاجة الملحّة لوضع ضوابط أخلاقية صارمة تحمي خصوصية البيانات وتضمن تكافؤ الفرص بين جميع المتعلمين، مع التركيز على النقاط التالية في تطوير المنظومة:

• تحليل الاحتياجات الفنية للأقسام الطبية المختلفة.
• تدريب الأكاديميين على أدوات التحليل المتقدمة.
• صياغة ميثاق أخلاقي لاستخدام التكنولوجيا في القاعات الدراسية.
• تقييم أداء الطلاب بناء على معطيات الذكاء الاصطناعي.
• تطوير المحتوى الرقمي ليتناسب مع التعليم الهجين.

نماذج التعليم التشاركي ضمن منتدى تعليم المهن الصحية

ناقشت الندوة الثانية خلال منتدى تعليم المهن الصحية ضرورة كسر الحواجز بين التخصصات الطبية المختلفة والتحول نحو الممارسة التعاونية التي تخدم المريض بشكل مباشر، حيث لم يعد مقبولا بقاء المتعلم في إطار معرفي معزول، بل يجب أن يمتلك مهارات العمل الجماعي والقدرة على اتخاذ القرار السليم ضمن فريق متعدد التخصصات؛ وهذا النمط من التعليم التحويلي هو المحرك الأساسي لتحسين جودة الرعاية الصحية في الأنظمة الحديثة.

تعتمد فعالية الممارسة التعاونية التي طرحها منتدى تعليم المهن الصحية على تصميم برامج دراسية تتكامل مع الواقع السريري الميداني، فالتنسيق المشترك بين الجهات التعليمية والمستشفيات يضمن تخريج كوادر تمتلك كفاءة مهنية عالية قادرة على تلبية متطلبات سوق العمل؛ وهو ما يسهم في نهاية المطاف في بناء منظومة صحية متكاملة تقوم على أسس علمية متينة ومعايير دولية معتمدة.