بوابة الأزهر للنتائج.. رابط الاستعلام عن درجات الامتحانات عبر الموقع الرسمي للمشيخة

بوابة الأزهر للنتائج هي المنصة الإلكترونية المعتمدة التي ينتظرها آلاف الطلاب بلهفة شديدة عقب انتهاء ماراثون الامتحانات في مختلف المعاهد؛ إذ أعلن الدكتور محمد الضويني وكيل الأزهر الشريف اعتماد نتائج الفصل الدراسي الأول للشهادة الإعدادية لعام 2025/2026 محققًا طفرة تعليمية ملموسة بين صفوف الدارسين في مختلف الأقاليم المصرية.

معدلات نجاح الطلاب عبر بوابة الأزهر للنتائج

تعكس نسب النجاح المعلنة عبر بوابة الأزهر للنتائج حجم التطور الذي يشهده قطاع المعاهد؛ حيث بلغت نسبة النجاح في الشهادة الإعدادية نحو 82.40% من إجمالي المتصدرين للامتحانات والبالغ عددهم 206،208 طالبًا وطالبة؛ في حين سجل طلاب البرنامج التأهيلي الملحقين على الشهادة الإعدادية نسبة نجاح استثنائية وصلت إلى 96.5% مما يبرهن على جودة خطط الدعم الأكاديمي المقدمة لهم لضمان اندماجهم في المنظومة التعليمية الرسمية للأزهر الشريف.

خطوات استعلام بوابة الأزهر للنتائج الرسمية

تسهيلًا على أولياء الأمور والطلاب وتجنبًا للازدحام داخل المشيخة أو المعاهد؛ وفرت الإدارة التقنية آلية رقمية بسيطة للحصول على الدرجات التفصيلية؛ حيث يمكن اتباع النقاط التالية للوصول إلى النتيجة بأمان ودقة:

• الدخول المباشر إلى الموقع الرسمي لبوابة الأزهر الإلكترونية.
• الانتقال إلى أيقونة خدمات الأزهر الشريف من القائمة الرئيسية.
• الضغط على خيار نتائج الامتحانات المتاح داخل الصفحة.
• تحديد المرحلة الدراسية المراد الاستعلام عنها وهي الشهادة الإعدادية.
• إدخال رقم الجلوس الخاص بالطالب مع مراعاة الدقة في الكتابة.
• اختيار المحافظة التابع لها المعهد الأزهري المقيد به الطالب.

فاعلية بوابة الأزهر للنتائج في التحول الرقمي

تأتي أهمية الاعتماد على بوابة الأزهر للنتائج في إطار التحول الرقمي الشامل الذي تنتهجه المؤسسة لضمان وصول المعلومات لمستحقيها في أسرع وقت ممكن؛ وقد تم تعزيز كفاءة الخوادم التقنية لاستيعاب التدفق الكثيف للزوار لحظة إعلان الدرجات؛ ويوضح الجدول التالي إحصائيات الحضور والنجاح التي تم رصدها في إعلان هذا العام:

تؤدي بوابة الأزهر للنتائج دورًا محوريًا في إنهاء حالة القلق لدى الأسر من خلال تقديم بيانات موثقة تمنع الانسياق وراء الشائعات؛ كما تمثل هذه الخطوة تمهيدًا لمرحلة جديدة في حياة الطالب ينتقل فيها إلى التعليم الثانوي بتخصصاته المتنوعة؛ مما يعزز من قيمة الابتكار التقني في خدمة العلم الرصين الذي تقدمه عراقة المؤسسة الأزهرية لأبنائها.