خطة جديدة.. وزير التعليم يكشف موعد إلغاء الفترة المسائية في المدارس المصرية

المديريات التعليمية تمثل حجر الزاوية في تنفيذ خطط التطوير الهيكلي التي تتبناها وزارة التربية والتعليم لضمان جودة المسار الدراسي؛ حيث استعرض وزير التعليم مؤخرًا جملة من الإجراءات التنفيذية التي تستهدف ضبط إيقاع الفصل الدراسي الثاني؛ مع التأكيد على الدور القوي والمحوري الذي يلعبه القائمون على هذه الكيانات في استقرار المنظومة.

المسؤولية الوطنية الملقاة على عاتق المديريات التعليمية

تحمل قيادات المديريات التعليمية في المحافظات أمانة كبرى تتعلق بمستقبل ما يزيد عن خمسة وعشرين مليون طالب؛ وهو ما يجعل التنسيق المستمر بين الوزارة وهذه الجهات ضرورة حتمية لضمان وصول الموارد التعليمية لمستحقيها؛ وقد أشاد الوزير بالجهود الميدانية التي بُذلت خلال الفترة القصيرة الماضية؛ معتبرًا أن ما تحقق يمثل طفرة حقيقية بالنظر إلى الإمكانيات المتاحة؛ كما شدد على أن العمل بروح الفريق الواحد هو الضمانة الوحيدة لتفادي أي إخفاقات وتحويل التحديات إلى نجاحات ملموسة يشعر بها المواطن في مستوى تحصيل أبنائه الدراسي.

تطوير مهارات الطلاب ضمن خطة المديريات التعليمية

يبرز ملف إتقان المهارات الأساسية كأولوية قصوى يتوجب على المديريات التعليمية متابعتها بحزم؛ خاصة فيما يتعلق ببرامج تنمية مهارات اللغة العربية المقررة في مختلف المحافظات؛ وقد تضمن الاجتماع الأخير عدة محاور أساسية تم الاتفاق على تنفيذها بدقة:

• تحقيق نسبة مائة بالمائة في تسليم الكتب الدراسية للطلاب منذ اليوم الأول.
• إفراغ مخازن المديريات من جميع المناهج ووصولها للفصول الدراسية فورًا.
• تفعيل زيارات المتابعة الميدانية للوقوف على واقع القراءة والكتابة للطلاب.
• الالتزام بمنع انتقال أي طالب للصف الأعلى دون امتلاك المهارات الأساسية.
• تطبيق لائحة الانضباط المدرسي بحسم لضمان الحفاظ على هيبة المعلم.
• طرح النماذج الاسترشادية لامتحانات الثانوية العامة لتعريف الطلاب بطبيعة الأسئلة.

تجهيز المدارس بإشراف مباشر من المديريات التعليمية

أثر رقابة المديريات التعليمية على انتظام الحضور

إن الرقابة الدقيقة التي تفرضها المديريات التعليمية على نسب حضور الطلاب تضمن انعكاس النتائج الحقيقية لمستواهم في دفاتر الدرجات؛ حيث يتطلب الأمر متابعة يومية للتقييمات المدرسية لضمان المصداقية؛ كما تعتزم الوزارة تكثيف الجولات التفقدية للتأكد من نظافة المرفق التعليمي وتوفير بيئة صحية وآمنة تدعم التحصيل المعرفي بعيدًا عن أي معوقات لوجستية.

تعمل الأطر التعليمية جاهدة لتنفيذ حزمة التوجيهات التي تضمن انضباط الفصل الدراسي الثاني في جميع المدارس؛ مع التركيز على تحسين مهارات الهوية الوطنية واللغة العربية؛ وتستمر المتابعة الدقيقة لنتائج هذه الإجراءات الميدانية لضمان نجاح المسار التعليمي وتحقيق أهداف التنمية البشرية المستدامة.