تقرير المعلمين.. تحليل نقاط القوة والضعف في امتحان هندسة الشهادة الإعدادية

امتحان هندسة الشهادة الإعدادية تصدر المشهد التعليمي اليوم مع توجه آلاف الطلاب في مختلف المحافظات لأداء الاختبار؛ حيث رصدت غرف العمليات انضباطا ملحوظا داخل اللجان منذ الساعات الأولى للصباح؛ وذلك وسط ترقب واسع من أولياء الأمور لمستوى الأسئلة التي تشكل ركيزة أساسية في تحديد مجموع درجات الفصل الدراسي الأول بالجمهورية.

تحليل المعلمين لمستوى الأسئلة في امتحان هندسة الشهادة الإعدادية

أجمع خبراء المادة بعد الاطلاع على ورقة الأسئلة أن الاختبار جاء متوازنا في مجمله؛ حيث غطت الجزيئات كافة أركان المنهج المقرر وتنوعت بين السهولة والتركيز الذهني؛ ومما لفت انتباه المعلمين هو التدرج المنطقي في عرض المسائل البرهانية التي تطلبت من الطالب الربط بين النظريات وتطبيقها بدقة؛ وفي حين أبدى بعض الطلاب ارتياحا تجاه أسئلة حساب المثلثات والقوانين المباشرة؛ توقف البعض الآخر عند نقاط محددة في الهندسة التحليلية خاصة تلك التي تقيس مهارات التفكير العليا؛ فهذا التنوع في المستويات يعد ضروريا لفرز المهارات الفردية ومنح كل طالب الدرجة التي يستحقها بناء على فهمه العميق للقواعد الهندسية وليس الحفظ المجرد.

أبرز معايير التقييم المتوقعة لمادة الهندسة

تعتمد عملية التصحيح على نموذج إجابة دقيق يراعي كافة خطوات الحل لضمان العدالة الكاملة؛ وقد شملت الورقة الامتحانية مواصفات فنية محددة تهدف إلى قياس مخرجات التعلم بشكل شامل؛ وتوزيع الدرجات جاء ليعكس مجهود الطالب في التعامل مع الأشكال الهندسية المختلفة وفق الجدول التالي:

إجراءات الانضباط المتبعة في امتحان هندسة الشهادة الإعدادية

حرصت مديريات التربية والتعليم على تطبيق بروتوكولات صارمة لمنع أي محاولات للإخلال بنظام اللجنة أو التأثير على سير العملية الامتحانية؛ وقد تضمنت هذه الإجراءات عدة نقاط جوهرية لضمان تكافؤ الفرص بين الجميع:

• منع دخول الأجهزة الإلكترونية والهواتف المحمولة نهائيا إلى داخل اللجان.
• تفتيش الطلاب بدقة عند البوابات الرئيسية للمدارس لضمان الهدوء.
• تشكيل غرف عمليات لمتابعة أي شكاوى تقنية أو إدارية وحلها فوريا.
• التصدي للشائعات المتعلقة بتسريب أجزاء من الورقة الامتحانية عبر المنصات.
• توفير الأجواء المناسبة للطلاب داخل الفصول وتأمين ورق الإجابات.

ويجدر بالذكر أن وزارة التربية والتعليم تولي اهتماما خاصا بمراجعة عينات عشوائية من أوراق الإجابة قبل البدء في الرصد النهائي؛ وذلك لضمان جودة التصحيح ومطابقته للمعايير المعلنة؛ ومباشرة بعد انتهاء أعمال التصحيح الأولية سيتم توفير النماذج الرسمية عبر المواقع التابعة للمديريات التعليمية بكل محافظة رسميا.

من الضروري أن يتجاوز الطلاب قلق اللحظات الحالية بالتركيز على المواد الدراسية المتبقية في الجدول؛ فإن اختبار مادة الهندسة يمثل مهارة عقلية تهدف لتطوير التفكير المنطقي بعيدا عن ضغوط الأرقام فحسب؛ نأمل أن يحقق الجميع أعلى مستويات النجاح المرجوة في ظل هذه المنظومة المتطورة والمستقرة.