تعليم يطلق برنامج فرص ويجذب اهتمام المعلمين بمواعيد قريبة

برنامج “فُرص” لشاغلي الوظائف التعليمية 1447-1448هـ يفتح أبوابه للتقديم ابتداءً من 19 أكتوبر 2025م، ويهدف لتحسين بيئة العمل التعليمية وتعزيز استفادة الكفاءات التعليمية السعودية من خلال تنظيم عمليات النقل بين المناطق بطريقة منظمة ووفق ضوابط واضحة لضمان توزيع عادل وشفاف للكادر التعليمي بما يدعم الميدان التعليمي.

مواعيد التقديم وشروط برنامج “فُرص” لشاغلي الوظائف التعليمية 1447-1448هـ

أعلنت وزارة التعليم السعودية عن موعد بدء استقبال طلبات التقديم في برنامج “فُرص” لشاغلي الوظائف التعليمية للعام الدراسي 1447-1448هـ، حيث يبدأ التقديم يوم الأحد 27 ربيع الآخر 1447هـ الموافق 19 أكتوبر 2025م، ويستمر حتى الأحد 8 جمادى الأولى 1447هـ الموافق 30 أكتوبر 2025م، مما يمنح المشاركين فترة مناسبة تتجاوز العشرة أيام لمراجعة وتدقيق بياناتهم قبل إتمام التسجيل، تعزيزًا لتيسير الوصول إلى الخدمة وضمان دقة المعلومات المسجلة.

يركز برنامج “فُرص” على تنظيم عمليات النقل الداخلي والخارجي للكادر التعليمي، مع تحقيق التوازن بين متطلبات الوظيفة واحتياجات الميدان التعليمي عبر إصدار ضوابط صارمة وإتباع إجراءات إلكترونية حديثة؛ تهدف إلى ضمان الشفافية والعدالة في توزيع المعلمين والمعلمات بما يتوافق وخطط الإدارات التعليمية بالمناطق المختلفة.

الأهداف والتأثيرات المحورية لبرنامج “فُرص” على الكفاءات التعليمية وجودة التعليم

يُعد برنامج “فُرص” جزءًا من جهود وزارة التعليم المتواصلة لدعم شاغلي الوظائف التعليمية وتمكينهم من تطوير مسارهم المهني، مع التركيز على تحقيق التوازن بين متطلبات العمل والاحتياجات الحقيقية للميدان، إضافة إلى توجيه الكفاءات إلى المناطق التي تحتاج إليها بكفاءة ودقة متناهية.

يسهم البرنامج، عبر استخدام أحدث التقنيات الإلكترونية، في الاستفادة القصوى من القدرات التعليمية المتوفرة، مما ينعكس إيجابيًا على جودة التعليم ومخرجاته. كما تتيح الإجراءات الإلكترونية سرعة إنجاز المعاملات مع الالتزام الكامل بمبادئ النزاهة والشفافية في عمليات النقل، مما يخلق بيئة عمل محفزة تتناغم مع تطلعات الفئات التعليمية داخل المملكة.

• تمكين عزز التطوير المهني لشاغلي الوظائف التعليمية
• تحقيق توزيع عادل وشفاف للكوادر التعليمية
• تيسير إجراءات النقل عبر منصات إلكترونية متقدمة
• زيادة جودة التعليم بتحسين استغلال الكفاءات

برنامج “فُرص” ودوره في التحول الرقمي وتعزيز أهداف رؤية السعودية 2030

تولي وزارة التعليم أهمية كبيرة للتحول الرقمي ضمن خدماتها المتنوعة، ويعكس برنامج “فُرص” هذا التوجه من خلال تعزيز التطوير الإداري والتقني في القطاع التعليمي، ما يتيح إيجاد أنظمة أكثر مرونة وقدرة على تلبية الاحتياجات المستقبلية.

يرتكز البرنامج على متطلبات رؤية السعودية 2030 التي تهدف إلى تحديث البنية التعليمية وتطوير مهارات الكوادر الوطنية، ويُتوقع أن يستقطب أعدادًا كبيرة من المعلمين والمعلمات الراغبين في تحسين أوضاعهم المهنية والاستفادة من فرص الانتقال المتاحة، لا سيما بعد النجاحات التي حققها البرنامج في الدورات السابقة والتي ساهمت في ارتفاع مستوى رضا المستفيدين.

يُعتمد في برنامج “فُرص” على:

يُثبت برنامج “فُرص” حرص وزارة التعليم على توفير مسارات مهنية متطورة تدعم الكوادر الوطنية، وتعزز جودة التعليم بالمملكة باستمرار، من خلال استثمار الطاقات البشرية لتلبية المصلحة التعليمية الكبرى للوطن، وبناء مستقبل تعليمي متين يواكب تطلعات المملكة وأهدافها التنموية.