وزارة التعليم السعودية تكشف شروط برنامج فرص للمعلمين ومواعيد التقديم

برنامج فرص لشاغلي الوظائف التعليمية للعام الدراسي 1447-1448 هـ يمثل مبادرة استراتيجية أطلقتها وزارة التعليم السعودية لتعزيز التطوير المهني وتحقيق استقرار وظيفي للكادر التعليمي، مع تنظيم حركة النقل الداخلي والخارجي بشفافية وعدالة، مما يتيح الاستفادة القصوى من خبرات المعلمين والمعلمات في مختلف التخصصات التعليمية، ويصنع بيئة عمل متوازنة وفعّالة.

أهداف برنامج فرص لشاغلي الوظائف التعليمية لتعزيز التطوير المهني

يهدف برنامج فرص لشاغلي الوظائف التعليمية إلى تمكين المعلمين والمعلمات من تطوير مهاراتهم المهنية عبر فرص متنوعة للتدريب العملي والتجارب الميدانية، مما يدعم التعلم المستمر ويواكب التطورات التربوية الحديثة؛ كما يحرص البرنامج على تلبية رغبات الكادر التعليمي متوازنة مع متطلبات المدارس الفعلية لضمان توزيع الكفاءات بشكل متساوٍ وفعّال داخل النظام التعليمي؛ ويستثمر البرنامج الخبرات التراكمية عبر تحسين بيئة التعلم وتقديم تعليم يرتقي لمستوى عالٍ من الاحترافية؛ بالإضافة إلى تجسيده رؤية المملكة في تطوير منظومة التعليم ورفع جودة الأداء التعليمي بكفاءة متزايدة.

مواعيد وآلية التقديم على برنامج فرص لشاغلي الوظائف التعليمية

أعلنت وزارة التعليم عن مواعيد التسجيل بدقة لبرنامج فرص لشاغلي الوظائف التعليمية على النحو التالي:

الحدث التاريخ الهجري التاريخ الميلادي
بداية التقديم الأحد 27 ربيع الآخر 1447 هـ 19 أكتوبر 2025
نهاية التقديم الثلاثاء 8 جمادى الأولى 1447 هـ 30 أكتوبر 2025

ويتم التقديم إلكترونيًا عبر نظام فارس، حيث يمكن للمعلمين تصفح الفرص المتاحة والتخصصات المطلوبة في بيئة تسجيل شفافة تضمن الكفاءة في إدارة العملية.

شروط وضوابط القبول وآليات المفاضلة في برنامج فرص لشاغلي الوظائف التعليمية

تتطلب شروط القبول في برنامج فرص لشاغلي الوظائف التعليمية تقديم الطلب ضمن الفترة المحددة حصريًا عبر النظام الإلكتروني، مع استبعاد المتقدمين الذين لا يزالون في فترة التجربة أو الذين استفادوا من فرص مماثلة خلال الخمس سنوات الماضية؛ وذلك للحفاظ على مبدأ العدالة وتكافؤ الفرص؛ كما يجب توفر المؤهلات المطلوبة لكل فرصة تعليمية حسب نوعها وتخصصها، مع استثناء الفرص التي تقع ضمن القطاع الحالي للمتقدم أو خارج نطاق الإدارة التعليمية للموظفين بعقود لائحية.

  • ضرورة إتمام تقييم الأداء الوظيفي للسنتين الدراسية السابقتين.
  • استبعاد من هو في إجازة دراسية، مبتعث، أو معار.
  • التحقق من صحة البيانات المقدمة، حيث تُلغى الطلبات غير الدقيقة لضمان نزاهة الترشيح.

أما آلية المفاضلة فتشمل إجراء مقابلات شخصية أو اختبارات إضافية عند الحاجة، مع التركيز على ترشيح الأنسب منها حتى في حال عدم اجتياز بعض المرشحين للاختبارات؛ بالإضافة إلى مراعاة التوازن بين حاجات المدارس والإدارات التعليمية مع قدرات الكوادر المختلفة، مما يجعل برنامج فرص لشاغلي الوظائف التعليمية نموذجًا متقدمًا في تطوير الكفاءات التعليمية داخل المملكة، ويعزز من بناء منظومة تعليمية قوية تستثمر الخبرات وتدعم الارتقاء بأهداف التعليم الوطني.