التعليم تناقش مع المرشحين للدفعة الثانية من مبادرة 1000 مدير مدرسة التطوير التعليمي

تعقد وزارة التربية والتعليم اجتماعًا مع المعلمين المرشحين للالتحاق بالدفعة الثانية من المبادرة الرئاسية لاختيار 1000 مدير مدرسة، وذلك بعد اجتيازهم المقابلات الأولية. تأتي تلك الخطوة ضمن استكمال إجراءات الكشف الطبي والاختبارات النفسية والبدنية لضمان جاهزيتهم للمهام الإدارية. وتهدف هذه المبادرة إلى النهوض بكفاءة الإدارة التربوية من خلال اختيار قيادات متميزة تمتلك جميع المقومات القيادية.

شروط اختيار الدفعة الثانية من المبادرة

أعلنت الوزارة عددًا من الشروط الصارمة لاختيار المرشحين، التي تشمل أن يكون المتقدم من الفئة العمرية بين 35 و45 عامًا، ويشغل وظيفة وكيل مدرسة حاليًا. كما يتعين أن يكون قد حصل على تقييم أداء "كفء" خلال السنوات الثلاث السابقة، وخالٍ تمامًا من أي أحكام تأديبية. بالإضافة إلى ذلك، يجب أن يكون المتقدم لائقًا بدنيًا وذهنيًا وخاليًا من الأمراض المزمنة، ويملك مهارات متقدمة في استخدام الحاسب الآلي وبرامج Microsoft Office.
يشترط أيضًا أن يكون على دراية بالاتجاهات الحديثة في القيادة، ويمتلك رؤية واضحة للتطوير الإداري، مع ثقافة عامة ومهارات تربوية تمكنه من تلبية احتياجات المجتمع المحلي.

إجراءات المقابلات ومراحل التقييم

تضمنت إجراءات الاختيار عقد مقابلات شخصية في المديريات التعليمية، تضم لجان متخصصة برئاسة مديري المديريات وعضوية مجموعة من المسؤولين البارزين، مثل وكيل المديرية، ومدير عام التعليم العام، ومدير الموارد البشرية، ومدير الشؤون القانونية. وتتضمن تلك المقابلات تقييم شامل للمرشح لضمان توافقه مع متطلبات الإدارة التربوية والقيادية.
يتم ترشيح 15 معلمًا من كل مديرية لتمثيل جميع الإدارات التعليمية مع تحقيق التوازن في التوزيع بين الجنسين، مما يضمن مشاركة عادلة وفعّالة لكلا الطرفين.

التأهيل للتطوير الإداري

تركز المبادرة على تقديم تدريب مكثف للمرشحين الناجحين، بهدف تمكينهم من تحسين أساليب الإدارة الحديثة وتعزيز قدراتهم القيادية. ويُنظر إلى هذه الخطوة على أنها جزء من جهود واسعة للنهوض بالمنظومة التعليمية في مصر من خلال قيادات مبتكرة ومؤهلة للمستقبل.
تسعى الوزارة إلى تحقيق نهضة في إدارة المدارس، مما يعكس رؤية مستقبلية طموحة تدعم متطلبات التعليم ومواكبة التطورات العالمية.