وزارة التعليم تعلن تغييرات شاملة في المناهج وعدد حصص المواد الأساسية والأنشطة

خطة العام الدراسي 2025/2026 وأهم التعديلات الجوهرية على المناهج الدراسية تشكل محور اهتمام وزارة التربية والتعليم، حيث صدرت تعليمات تنظيمية عاجلة للمديريات التعليمية لتطبيق هذه التعديلات التي تركز على تطوير المحتوى التعليمي وتوزيع حصص الدراسة بما يعزز جودة التعليم بمراحله المختلفة، مع الحرص على تحقيق توازن بين المواد الأساسية والأنشطة التعليمية.

أبرز التعديلات في خطة العام الدراسي 2025/2026 على المناهج الدراسية الأساسية

شهدت خطة العام الدراسي 2025/2026 تغييرات واسعة في عدة مواد دراسية منها توحيد كتاب اللغة العربية ليشمل رياض الأطفال وحتى الصف الثاني الإعدادي، حيث جرت إعادة صياغة المحتوى بشكل كامل، مما يسهم في توحيد مستوى التعلم وتحسين فهم الطلاب. أما مادة التربية الدينية، فتم مراجعتها وزيادة عدد حصصها الدراسية حسب كل مرحلة كما يلي:

بالإضافة إلى ذلك، شهدت مادة الدراسات الاجتماعية تحديثًا شاملاً لمنهاج الصفوف من الرابع وحتى السادس الابتدائي، فيما تم تطوير منهج اللغة الإنجليزية بشكل كامل عبر جميع المراحل التعليمية، بما يعكس حرص الوزارة على رفع كفاءة المناهج التعليمية وتعزيز مهارات الطلاب اللغوية.

توزيع المواد الأساسية المحتسبة في المجموع ضمن خطة العام الدراسي 2025/2026

تحدد خطة العام الدراسي 2025/2026 المواد الأساسية التي تُحتسب ضمن المجموع النهائي للطلاب، حيث تختلف المواد باختلاف المرحلة الدراسية على النحو التالي:

• من الصف الأول حتى الثالث الابتدائي: اللغة العربية، الرياضيات، اللغة الإنجليزية.
• من الصف الرابع حتى السادس الابتدائي: اللغة العربية، الرياضيات، اللغة الإنجليزية، العلوم، الدراسات الاجتماعية.

هذا التوزيع يسهم في تركيز الجهود على تمكين الطالب من التفوق في مجالات هامة، مع توضيح أن بعض المواد الأخرى تظل ضمن جدول الدراسة لكنها لا تضاف إلى المجموع، مما يحقق توازنًا بين التعليم النظري والتنموي.

تعديلات هامة في زمن الحصص والمواد غير المحتسبة ضمن المجموع في خطة العام الدراسي 2025/2026

أعلنت وزارة التربية والتعليم ضمن خطة العام الدراسي 2025/2026 عن تغييرات ملحوظة في زمن تدريس بعض المواد والأنشطة، منها:

– مادة متعدد التخصصات التي تقلص عدد حصصها إلى فترتين أسبوعيًا في الصفوف الثلاثة الأولى، مع إمكانية تنظيمها بحسب ظروف كل مدرسة.
– دمج مادة القيم واحترام الآخر في المناهج، مع تخصيص نصف فترة أسبوعية لتدريسها.
– توزيع حصص الموسيقى والمهارات المهنية في المرحلة الابتدائية العليا (الصف الرابع إلى السادس)، مع استمرار هذا النظام في المرحلة الإعدادية.
– تخصيص نصف فترة فقط لمادة التربية الفنية في المرحلة الإعدادية.
– تدريس مادة تكنولوجيا المعلومات والاتصال بنصف فترة في الصفوف الرابع والخامس والسادس الابتدائي، مع عدم احتسابها ضمن المجموع.

تستمر المهارات المهنية كمادة نشاط داخل الجدول الدراسي، ولا تؤثر على درجات المجموع الكلي للطالب، وهذا ينسجم مع التأكيد على أن المواد غير المحتسبة للمجموع تشمل:

• المهارات المهنية
• تكنولوجيا المعلومات والاتصال
• القيم واحترام الآخر

كما أن هذه التعديلات تساهم في تنمية مهارات الطلاب العملية والاجتماعية بجانب الجانب الأكاديمي، مما يعزز التكامل في العملية التعليمية ويواكب التطورات الحديثة.

يبقى العمل على تنفيذ خطة العام الدراسي 2025/2026 وتفعيل التعديلات الجديدة خطوة مهمة ضمن جهود وزارة التربية والتعليم المستمرة لتحديث المنظومة التعليمية وضمان تحقيق أفضل النتائج التعليمية لجميع المراحل الدراسية، مع تطوير محتوى متكامل يواكب حاجات سوق العمل ومتطلبات التنمية في المجتمع.