الزيادة بنسبة 97.9% في أعداد الموفدين العلميّين للخارج لعام 2024 تكشف توسعاً غير مسبوقاً

الموفدون للخارج في مهام علمية لعام 2024 شهدوا زيادة ملحوظة مقارنة بالعام السابق، حيث بلغ عددهم 372 موفدًا مقابل 188 موفدًا في 2023 بنسبة ارتفاع 97.9٪، مما يعكس الاهتمام المتزايد بالبعثات العلمية الخارجية لتنمية القدرات البحثية والتعليمية.

تحليل أعداد الموفدين للخارج في مهام علمية لعام 2024

تُظهر الإحصائيات الرسمية أن إجمالي الموفدين للخارج خلال الفترة من 2021 إلى 2024 بلغ 864 موفدًا، حيث استأثرت جامعة القاهرة بالنصيب الأكبر بعدد 110 موفدين من إجمالي الأعداد، تلتها جامعة عين شمس بـ82 موفدًا، وجامعة أسيوط بـ70، ثم جامعة الإسكندرية بـ57، وجامعة المنصورة بـ47 موفدًا، بينما توزع العدد المتبقي (498 موفدًا) على باقي الجامعات والمؤسسات البحثية في مصر، مما يبرز تركيزًا جغرافيًا على أهم الجامعات المصرية في مشهد البعثات العلمية.

الموفدون للخارج في مهام علمية وفقًا للدرجة العلمية المراد الحصول عليها

تنوعت الدرجات العلمية المستهدفة للموفدين خلال عام 2024، حيث جاء التوزيع كالتالي:

الدرجة العلمية عدد الموفدين النسبة من إجمالي الموفدين
الدكتوراه 148 39.8%
التدريب 70 18.8%
مهمة علمية ما بعد الدكتوراه 61 16.4%
الماجستير 58 15.6%
جمع مادة علمية 27 7.3%
مشروع أبحاث 8 2.2%

يتضح أن الحصول على درجة الدكتوراه يمثل النسبة الأكبر بين المهام العلمية الموفدة للخارج، يعقبه التدريب والمهام ما بعد الدكتوراه، بينما تشكل مشاريع الأبحاث وجمع المادة العلمية نسبة أقل.

توزيع المهام العلمية للموفدين حسب نوع الدراسة في عام 2024

ركزت البعثات العلمية على نوعين رئيسيين من الدراسات، إذ شملت:

  • الدراسات العملية التي استقطبت 324 موفدًا بنسبة 87.1% من إجمالي الموفدين
  • الدراسات النظرية التي شملت 48 موفدًا بنسبة 12.9%

هذا التوزيع يعكس توجهًا واضحًا نحو تعزيز الخبرات العملية والتطبيقية في المجال العلمي، مع المحافظة على أهمية الدراسات النظرية التي تدعم البحث العلمي.

يمثل هذا التقرير السنوي الذي أصدره الجهاز المركزي للتعبئة العامة والإحصاء صورة واضحة للاتجاهات الحالية في مسار الموفدين المصريين في المهام العلمية، ويعكس التركيز المتزايد على تطوير الكوادر العلمية من خلال البعثات الدولية المختلفة.

السنة عدد الموفدين للخارج في مهام علمية نسبة الزيادة (% )
2023 188 ـ
2024 372 97.9

من خلال متابعة هذه المؤشرات، يمكن للجامعات والمؤسسات البحثية التركيز على تحسين برامجها العلمية ورفع مستوى التميز الأكاديمي بما يتماشى مع الاتجاهات العالمية في البحث والتطوير العلمي.