«تكريم بارز» الإدارات التعليمية الفائزة في مسابقة المعرفة الإحصائية السعودية 2024

مسابقة المعرفة الإحصائية شهدت تفاعلاً واسعاً بحضور قيادات وزارة التعليم والهيئة العامة للإحصاء في عام 2024م، حيث شارك 243,245 طالباً وطالبة من 16 إدارة تعليمية متنوعة، مما يعكس أهمية تعزيز الوعي الإحصائي بين الطلاب لقد أظهرت النتائج ارتفاع مستويات المشاركة التي تمثلت في تصدر منطقة الرياض للمشاركين بنسبة 21% يليها الطائف والمنطقة الشرقية ومكة والقصيم، مما يبرز تنوع الجهود من مختلف مناطق المملكة في دعم المعرفة الإحصائية وتنمية مهارات التفكير النقدي لدى الطلاب والطالبات.

مسابقة المعرفة الإحصائية وتعزيز مشاركة الطلاب في التعليم السعودي

مسابقة المعرفة الإحصائية التي أقامتها الهيئة العامة للإحصاء بالشراكة مع وزارة التعليم ألقت الضوء على أهمية تنمية الوعي الإحصائي بين الطلاب من مختلف المناطق التعليمية، حيث استقطبت المسابقة مشاركة واسعة بلغت 243,245 طالباً وطالبة مما يعكس اهتمام وزارة التعليم والهيئة بدعم مهارات التفكير النقدي للجيل الناشئ وإكسابهم أدوات التعامل الذكي مع البيانات والإحصاءات ثمار هذه الجهود ظهرت في نتائج المسابقة التي شهدت تصدر منطقة الرياض التي مثلها 46,635 مشاركاً بنسبة 21.0% من إجمالي المشاركين، تلتها محافظة الطائف بتمثيل 38,953 طالباً بنسبة 17.5%، ثم المنطقة الشرقية بعدد 38,030 مشاركاً وبنسبة 17.1%، ما يظهر التفاعل الكبير من هذه المناطق التي تدعم التعليم بجانب تنمية المهارات الإحصائية.

أهمية مسابقة المعرفة الإحصائية في تنمية مهارات التفكير والتحليل

أوضح رئيس الهيئة العامة للإحصاء الدكتور فهد الدوسري أن مسابقة المعرفة الإحصائية تهدف لتحفيز الطلاب على تطوير مهارات التفكير النقدي والوعي بالتعامل مع المعلومات الإحصائية بحذر ومهارة مستندة إلى مصادر موثوقة الأمر الذي ينعكس إيجاباً على قدرة الطلاب على فهم البيانات وتحليلها بدقة في سياقات مختلفة؛ حيث تُعد هذه المهارات أساسية في بناء مستقبل تعليمي متميز يتوافق مع البرامج التنموية ورؤية السعودية 2030، وقد أبدى الدكتور الدوسري شكره وتقديره لوزير التعليم يوسف البنيان على الدعم الكبير الذي أسهم في إنجاح النسخة الأولى من المسابقة، معرباً عن تطلعه لنجاح النسخة الثانية وما سيحمله من فرص أوسع لتعزيز الوعي الإحصائي في المجتمع.

النسخة الثانية لمسابقة المعرفة الإحصائية وبرامجها التعليمية الشاملة

مسابقة المعرفة الإحصائية التي ستنطلق في عام 1447هـ ستتزامن مع الاحتفال الدولي باليوم العالمي للإحصاء، وستحتوي على أنشطة متنوعة تُسهم في نشر أهمية المعرفة الإحصائية بين الطلاب مثل استثمار الإذاعة المدرسية لتوضيح دور العمل الإحصائي، وتنظيم زيارات ميدانية من الهيئة العامة للإحصاء إلى المدارس لتقديم برامج تطبيقية وأدلة معرفية تشمل المصطلحات والتصانيف وسياسات كتابة الأرقام، بالإضافة إلى شرح مفاهيم المؤشرات الإحصائية وتدريب الطلاب على مصادر البيانات التي تدعم التنمية المستدامة ويُظهر الجدول التالي نسب المشاركة لأبرز الإدارات التعليمية في النسخة الأولى من المسابقة:

ومن أهم أنشطة مسابقة المعرفة الإحصائية التي تسهم في رفع وعي الطلاب:

• استخدام الإذاعة المدرسية لتعريف الطلاب بأهمية العمل الإحصائي ودوره في التنمية
• تنظيم زيارات ميدانية يقدم فيها منسوبو الهيئة العامة للإحصاء برامج تطبيقية وإثرائية مباشرة
• توفير أدلة معرفية متخصصة تشمل المصطلحات الإحصائية والتصانيف المهنية وسياسات كتابة الأرقام
• تدريب الطلاب على فهم وتفسير المؤشرات الإحصائية المتنوعة والتعامل مع مصادر البيانات الرسمية
• تشجيع التفكير النقدي وتبني مهارات التحليل الواعي للمعلومات لتحقيق التنمية المستدامة

إن توسيع نطاق مشاركة الطلاب في مسابقة المعرفة الإحصائية يعكس مدى اهتمام المملكة في بناء أجيال واعية ومتمكنة مهاراتياً تعزز من قدرة المجتمع على استثمار البيانات الإحصائية بفعالية بما يتوافق مع مستهدفات رؤية 2030 مستفيدين من الدعم المستمر والتعاون المثمر بين وزارة التعليم والهيئة العامة للإحصاء لخلق بيئة تعليمية محفزة تمتد آثارها على مختلف مجالات التنمية الوطنية