«إنجاز كبير» تعليم الرياض يحصد المركز الأول في المعرفة الإحصائية بمشاركة واسعة للطلاب

الكلمة المفتاحية: مسابقة المعرفة الإحصائية

مسابقة المعرفة الإحصائية شكلت نقطة تحول نوعية في دعم التعليم في منطقة الرياض فتسلّم سعادة مدير عام التعليم الأستاذ الدكتور نايف بن عابد الزارع درع التكريم من رئيس الهيئة يعكس هذه الجهود المبذولة لتحفيز المدارس والميدان التعليمي على التفاعل مع المبادرة الوطنية التي تسعى لتعزيز الوعي الإحصائي بين الطلاب والطالبات، مما يدعم التنمية الوطنية بشكل مباشر

مسابقة المعرفة الإحصائية ومدى تحفيز المدارس للتفاعل

تفخر إدارة التعليم بمنطقة الرياض بتحقيق هذا الإنجاز الذي جاء نتيجة تضافر جهود المدارس والمكاتب التعليمية على حد سواء، حيث ساهمت مسابقة المعرفة الإحصائية في تحفيز الطلاب على تطوير مهاراتهم في التعامل مع البيانات والمعلومات عبر مصادرها الرسمية بشكل واعي وفعّال، وهذا الانخراط المتزايد يعكس وعي الشباب بأهمية الإحصاء في الحياة اليومية ودوره الكبير في دعم خطط التنمية داخل المملكة، ومن أبرز النقاط التي ساعدت في زيادة التفاعل:

• تنظيم ورش عمل تعريفية للطلاب والمعلمين حول أهمية الإحصاء
• تشجيع التفكير النقدي والتحليل الدقيق للبيانات
• تقديم مسابقات وأنشطة تفاعلية تحفز على التعلم الذاتي
• التأكيد على الاعتماد على المصادر الرسمية في جمع البيانات

وهكذا أصبحت مسابقة المعرفة الإحصائية منصة تعليمية متكاملة تلتزم برفع مستوى الوعي الإحصائي بين الأجيال الجديدة وتحفيزهم على المساهمة الفاعلة في تحقيق رؤية المملكة

الدور الحيوي لمسابقة المعرفة الإحصائية في دعم التنمية الوطنية

يؤكد الدكتور نايف الزارع أن هذا التكريم هو نتيجة عمل تكاملي متكامل بين المدارس والمكاتب التعليمية، وهو دليل واضح على مدى وعي الطلاب والطالبات بأهمية الإحصاء ودوره الحيوي في دعم التنمية الوطنية، حيث أن المعطيات الإحصائية تُمكّن صناع القرار من اتخاذ خطوات سليمة ومدروسة تؤثر إيجابيًا على الاقتصاد والمجتمع، وتُسهم المسابقة في:

• تعزيز مهارات الطلاب في التحليل والتفسير السليم للمعلومات
• تطوير التفكير النقدي الذي يساعد في مواجهة تحديات العصر
• ربط المعرفة النظرية بالتطبيقات العملية في بيئة التعليم
• تربية جيل واعٍ يتطلع للمساهمة في تحقيق أهداف التنمية

ولهذا السبب، تُعتبر المسابقة إحدى أدوات التطوير الحديثة التي تستخدمها الإدارة لتحقيق أثر تعليمي مستدام يعكس طموحات المستقبل الوطني

مسابقة المعرفة الإحصائية: انطلاقة جديدة ومراحل مستقبلية

أطلقت مسابقة المعرفة الإحصائية بالشراكة بين الهيئة العامة للإحصاء ووزارة التعليم في نسختها الأولى عام 2024، بهدف زرع حب الإحصاء في نفوس الطلاب وتدريبهم على التعامل الصحيح مع المؤشرات والبيانات، وتم التزام الإطلاق بالخطوات التالية التي يمكن مقارنة تطبيقها عبر الجدول الآتي:

وستركز النسخة الثانية على تعميق المهارات وتنويع محتوى المسابقة لتحقق أكبر استفادة ممكنة لدى الطلاب، مع الاعتماد على تجارب النسخة الأولى لتحسين جودة التفاعل والنتائج التعليمية، وهذا يبرز الحرص المستمر على تطوير المبادرة الوطنية ضمن أطر تعليمية حديثة وفعالة تتناسب مع متطلبات العصر الحديث

مسابقة المعرفة الإحصائية بالتالي ليست مجرد تحدٍ تعليمي بل تجربة وطنية تعزز ثقافة بيانات دقيقة تهدف لتعزيز قطاعات التنمية المختلفة في المملكة وإعداد أجيال قادرة على فهم عالمنا المتغير وتعقيداته بكل يقظة ومسؤولية