«تغطية واسعة» تقويم التعليم يشهد أنشطة ومشاركات في 14 دولة حول العالم

الكلمة المفتاحية: تنفيذ الاختبار التحصيلي في المدارس السعودية بالخارج

تنفّذت هيئة تقويم التعليم والتدريب مشاريع مميزة متعددة خارج المملكة في 14 دولة خلال الربع الثاني من عام 2025م، وكان من أبرزها تنفيذ الاختبار التحصيلي في المدارس السعودية بالخارج والتي شملت دول الجزائر والمغرب وجيبوتي وباكستان وروسيا والهند وإندونيسيا، مع نشاطات مهمة مثل المشاركة بأوراق علمية في المؤتمر السنوي لجمعية البحوث التربوية بأمريكا، والعرض في المنتدى الافتراضي العالمي الذي نظمه البنك الدولي حول نظم التقويم والقياس

تنفيذ الاختبار التحصيلي في المدارس السعودية بالخارج وتعزيز جودة التعليم

يُعتبر تنفيذ الاختبار التحصيلي في المدارس السعودية بالخارج خطوة محورية تهدف إلى رفع مستوى التعليم وضمان تحقيق معايير جودة عالمية، خاصة في بيئات مختلفة من دول الجزائر حتى إندونيسيا، ولن تتوقف الجهود عند هذا الحد بل تم تطبيق أيضًا الاختبارات الوطنية “نافس” في عدد من دول شرق آسيا وإفريقيا، مما يعكس حرص الهيئة على متابعة أداء الطلاب وتطوير مهاراتهم العلمية بانتظام عبر شبكة واسعة تضم جيبوتي والمغرب والصين وماليزيا وباكستان، كما ساهمت هذه الخطوة في توحيد معايير التقييم لما يعادل المدارس ضمن الإطار الوطني السعودي، ما يوفر صورة دقيقة عن تحصيل الطلاب في المدارس الخارجية ويتيح للإدارة التعليمية اتخاذ القرارات المناسبة لتحسين جودة التعليم وتطوير المحتوى الدراسي بالمراحل المختلفة

المشاركة بأمريكا بورقتين علميتين بالمؤتمر السنوي لجمعية البحوث التربوية AERA 2025

كان حضور هيئة تقويم التعليم والتدريب في المؤتمر السنوي لجمعية البحوث التربوية “AERA 2025” الأمريكية من أهم الإنجازات العلمية التي برهنت على حرصها في تبادل الخبرات والتجارب العالمية، حيث تم تقديم ورقتين علميتين تضمنت دراسات حديثة تتعلق بتحسين أساليب التقويم والتطوير التربوي؛ ما يعزز مكانة الهيئة في الساحة التربوية الدولية ويُكسبها فرصًا للتعاون مع خبراء عالميين في مجال التعليم والتقويم، وهذا الحضور يأتي ضمن مساهمات متواصلة تشمل أيضًا تقديم عرض متميز في المنتدى الافتراضي العالمي “نظم التقويم والقياس من أجل إعداد الطلبة للمستقبل” الذي نظمه البنك الدولي، مبرزًا مكانة الهيئة كمصدر مهم للرؤى والأبحاث الحديثة

أنشطة هيئة تقويم التعليم والتدريب الدولية وتنفيذ الاختبار التحصيلي في المدارس السعودية بالخارج

شهد الربع الثاني من 2025م نشاطًا مكثفًا لهيئة تقويم التعليم خارج حدود المملكة فاشتملت الأنشطة على:

• المشاركة في اجتماعين مهمين في المكسيك؛ اجتماع اتفاقية واشنطن لبرامج الهندسة، واجتماع اتفاقية سيئول لبرامج الحاسب الآلي وتقنية المعلومات
• الحضور في المؤتمر الثامن عشر لشبكة ضمان الجودة في التعليم العالي باليابان
• المشاركة في الاجتماع الـ59 لمجلس إدارة منظمة “بيزا” في إسطنبول
• المساهمة في مؤتمر الاتحاد العالمي للتعليم الطبي “WFME 2025” في تايلند
• تنفيذ اختبار “همزة” للغة العربية لغير الناطقين بها في إندونيسيا وروسيا
• تنفيذ الاختبار التحصيلي في المدارس السعودية بالخارج في دول عدة، مما يعكس التركيز على تطوير الأداء الأكاديمي للطلاب خارج الوطن
• تطبيق الاختبارات الوطنية “نافس” في مدارس دول شرق آسيا وإفريقيا، بما في ذلك جيبوتي، المغرب، الجزائر، ماليزيا، إندونيسيا، الصين، وباكستان

كل نشاط من تلك الأنشطة يعكس توجه الهيئة نحو تطوير التعليم المتكامل من خلال تقنيات التقييم المتقدمة ومشاركة الفِكر العلمي المحلي والعالمي بصورة مستمرة

يمثل تنفيذ الاختبار التحصيلي في المدارس السعودية بالخارج بداية لبناء منظومة تقييم متقدمة مكتملة تسهم في رفع كفاءة التعليم وتأهيل الطلاب وفق المعايير العالمية، ما يدعم مسيرة التعليم السعودية ويرسخ حضورها على الخارطة التعليمية الدولية بشكل واضح وملموس، وهذه الجهود المتنوعة تؤكد أن الاستثمار في التعليم يتعدى الحدود ليكون أكثر شمولاً وفاعلية.