خطوة حاسمة من التعليم لتأمين لجان امتحانات الثانوية العامة بشدة

شهدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني مؤخرًا اجتماعًا هامًا، ركز على تنظيم سير امتحانات الثانوية العامة للعام الدراسي 2024/2025، حيث اجتمع الوزير محمد عبد اللطيف بمديري المديريات التعليمية عبر تقنية الفيديو كونفرانس، لضمان بيئة امتحانية آمنة ومنضبطة للطلاب. يتمثل الهدف الأساسي من هذا الاجتماع في تعزيز الإجراءات الوقائية والاستباقية بهدف ضمان نجاح العملية الامتحانية دون أي عوائق.

توجيهات وزير التربية والتعليم لضمان سير امتحانات الثانوية العامة

استعرض الوزير، خلال الاجتماع، الدور الهام الذي يضطلع به مدراء المديريات في مراقبة سير الامتحانات وإظهار جهد حقيقي ملموس، وأثنى على الجهود المبذولة خلال الأيام الماضية التي ساهمت في تقديم نموذج امتحاني منضبط ومتكامل. كما شدد على أهمية تعزيز الانضباط في كافة مراحل العملية الامتحانية، بدءًا من تنظيم دخول الطلاب إلى اللجان وحتى تسليم الأوراق الامتحانية في وقتها المحدد.

وأشار الوزير إلى ضرورة تكاتف الجميع لضمان استمرار الأجواء المنظمة داخل اللجان، مع توجيه اهتمام خاص لمسؤولي التفتيش والتطوير التكنولوجي لمتابعة سلامة الكاميرات داخل اللجان بشكل يومي، مما يسهم في تقليل أي فرصة للخلل وإيجاد حلول فورية في حال ظهور أي مشكلة.

الإجراءات الاستباقية لضبط العملية الامتحانية

حرص الوزير على التأكيد بشكل مكثف على سلسلة من الإجراءات الاحترازية التي تمثل حجر الزاوية لضمان سير الامتحانات بشفافية وانضباط. تضمنت هذه الإجراءات ضرورة دخول الملاحظين للجان قبل الطلاب للتأكد من سلامة جميع التجهيزات داخل القاعات، بالإضافة إلى متابعة مستمرة من غرفة العمليات بالوزارة لضمان أن اللجان مجهزة بالكامل.

وتجنبًا لأي تعطيل، شدد الوزير على الالتزام بتسليم أوراق الامتحانات وكتيبات المفاهيم فور بدء الوقت المحدد، مع تعويض أي تأخر قد يحدث تحت إشراف مباشر من مديري المديريات. ولا تقتصر الجهود على ذلك، بل تشمل أيضًا توجيهات محددة لتوثيق أي عقبات أو شكاوى والتعامل معها ميدانيًا لضمان حلها الفوري بدون تصعيد.

أهمية التكنولوجيا في دعم سير الامتحانات الثانوية العامة

كان للتكنولوجيا الحديثة دور بارز في مراقبة الامتحانات هذا العام. حيث طالب السيد الوزير بمراقبة الكاميرات داخل اللجان من قِبل مسؤولي التطوير التكنولوجي للتأكد من عملها بفاعلية، ما يعزز معايير الشفافية والنزاهة. وتوفر غرفة العمليات المركزية للوزارة أدوات متقدمة لمراقبة الموقف عن كثب، ما يضمن استقرار الأوضاع الامتحانية وتقليل أي تجاوزات محتملة.

أبرز نقاط نجاح الإدارة الامتحانية

• الاستعداد المسبق عبر توفير دليل واضح للإجراءات وتنظيم العمل.
• العمل كفريق بين مسؤولي الوزارة والمديريات لضمان انضباط العملية الامتحانية.
• إدارة الوقت بكفاءة عند توزيع أوراق الامتحانات داخل اللجان.
• الاستفادة من التكنولوجيا عبر الكاميرات وغرف العمليات لمتابعة الموقف لحظة بلحظة.
• معالجة الشكاوى بشكل سريع واحترافي دون تعطيل مسار الامتحانات.

أدوار الأطراف المختلفة في نجاح الامتحانات

الاجتماع ألقى الضوء على التعاون الفعّال بين الأطراف المختلفة المسؤولة عن الامتحانات. فقد كان لكل من مديري المديريات، والملاحظين، والعاملين بالتطوير التكنولوجي دور محوري في تقديم نموذج مثالي يعكس جدية وزارة التربية والتعليم في توفير تجربة تعليمية متكاملة. كما أكد الوزير أن الوزارة ملتزمة بتقديم الدعم التام للمديريات، سواء كان قانونيًا أو إداريًا، في مواجهة أي صعوبات قد تظهر، مع الحرص على تطبيق أعلى معدلات العدالة وتكافؤ الفرص بين جميع الطلاب.

يبقى نجاح امتحانات الثانوية العامة مرهونًا بهذا التنسيق العالي بين الأطراف المختلفة، وهو ما يعكس حرص الوزارة على تحقيق مصلحة الطلاب وتعزيز الشفافية والعدالة.