ظهرت رسميًا.. نتيجة الصف الثالث الإعدادي محافظة المنيا بنسبة نجاح 75.9%

لحظة طال انتظارها وأخيرًا تم الإعلان الرسمي عن نتيجة الصف الثالث الإعدادي محافظة المنيا للعام الدراسي 2025، بعد اعتمادها من اللواء عماد كدواني محافظ المنيا، في مؤتمر رسمي داخل ديوان عام المحافظة، وقد بلغت نسبة النجاح العامة 75.9% ما يعكس تحسنًا ملحوظًا في مستوى التحصيل الدراسي لهذا العام مقارنة بالأعوام الماضية، وأبدى عدد كبير من أولياء الأمور ارتياحهم بعد ظهور النتيجة، خاصة بعد التصريحات الإيجابية التي أكدت أن أعمال التصحيح تمت بدقة وشفافية لضمان حصول كل طالب على حقه الكامل.

تفاصيل النتيجة رسميًا من ديوان المحافظة

• اعتمد محافظ المنيا نتيجه الشهاده الاعدادية بعد الانتهاء من التصحيح والمراجعة والرصد.
• الحضور في المؤتمر شمل مسؤولي مديرية التربية والتعليم وممثلي الإدارات التعليمية.
• النتيجة تم رفعها إلكترونيًا على موقع المديرية.
• سيتم إرسالها إلى المدارس في جميع مراكز المحافظة.

خطوات الاستعلام عن نتيجة الصف الثالث الإعدادي محافظة المنيا

للحصول على النتيجة بشكل مباشر وسريع:

• الدخول على بوابة مديرية التربية والتعليم بمحافظة المنيا.
• اختيار “نتيجة الصف الثالث الإعدادي الترم الثاني 2025”.
• إدخال رقم الجلوس في الخانة المخصصة.
• الضغط على “عرض النتيجة”.

أعلى الإدارات التعليمية في نسب النجاح

سجلت بعض الإدارات نسب تفوق واضحة أبرزها:

إدارة المنيا: سجلت أعلى نسبة نجاح تليها إدارات سمالوط وبني مزار وأبو قرقاص، أما الإدارات التي سجلت نسبًا أقل فكان العمل جاريًا بها لتعزيز مستويات الدعم التعليمي.

توزيع الدرجات الرسمية للمواد

• اللغة العربية: 80 درجة.
• اللغة الإنجليزية: 60 درجة.
• الرياضيات: 60 درجة.
• العلوم: 40 درجة.
• الدراسات الاجتماعية: 40 درجة.
• الإجمالي النهائي: 280 درجة.

ما بعد النتيجة.. ماذا تفعل الآن؟

• التأكد من النتيجة وطباعتها.
• التقديم لتظلمات الدرجات خلال الفترة المحددة من المديرية.
• الاستعداد لتنسيق المرحلة الثانوية.
• تحديد المسار المناسب: ثانوي عام، فني، تجاري، أو صناعي.

ظهرت الآن نتيجة الصف الثالث الإعدادي محافظة المنيا بنسبة نجاح 75.9% لتكون الخطوة التالية في مسيرة طلاب الإعدادية نحو مستقبلهم التعليمي، نبارك لكل الناجحين ونتمنى التوفيق لمن سيعيد المحاولة في الدور الثاني أو يخطط لاختيار مسار مختلف يناسب قدراته وطموحه.