الجامعة البريطانية تحصد لقب أفضل مبادرة إقليمية لدعم الطلاب في إفريقيا.

حققت الجامعة البريطانية في مصر، تحت رئاسة الأستاذ الدكتور محمد لطفي، إنجازًا جديدًا بفوزها بجائزة الاستدامة العالمية للطلاب لعام 2025 (PRME Global Students Sustainability Awards). جاءت هذه الجائزة تقديرًا لمبادرة الجامعة “شباب من أجل التنمية المستدامة”، التي تم اختيارها كأفضل مبادرة إقليمية على مستوى قارة إفريقيا. تُمنح الجائزة من قبل مبادرة مبادئ التعليم الإداري المسؤول (PRME)، التابعة للأمم المتحدة، والتي تشجع الجامعات على دعم أهداف التنمية المستدامة.

مبادرة “شباب من أجل التنمية المستدامة”

مبادرة “شباب من أجل التنمية المستدامة” هي إحدى المبادرات الرائدة التي أطلقتها الجامعة البريطانية في مصر بهدف تعزيز الوعي بقضايا الاستدامة بين الطلاب. تم تصميم المبادرة لتشجيع الشباب على المشاركة الفاعلة في تحقيق أهداف الأمم المتحدة للتنمية المستدامة (SDGs). وقد حققت المبادرة تأثيرًا إيجابيًا واسعًا على المستوى المحلي والإقليمي، مما جعلها تستحق الفوز بهذه الجائزة المرموقة.

جهود الجامعة البريطانية في مصر

تسعى الجامعة البريطانية في مصر دائمًا إلى تعزيز قيم الاستدامة من خلال عدة وسائل، منها:

• تقديم برامج تعليمية تركز على أهداف التنمية المستدامة.
• تشجيع الطلاب على المشاركة في الأبحاث والمبادرات المجتمعية.
• توفير الفرص للطلاب لتطوير مهاراتهم الابتكارية والقيادية.

هذه الجهود تأتي في إطار التزام الجامعة بدورها في تمكين الشباب ليكونوا قادة المستقبل، وقادرين على مواجهة التحديات العالمية.

تكريم عالمي وجهود مستمرة

فوز الجامعة البريطانية في مصر بجائزة الاستدامة العالمية للطلاب لعام 2025 يُعد اعترافًا عالميًا بجهودها المتميزة في مجال التنمية المستدامة. يؤكد الدكتور محمد لطفي أن هذه الجائزة ليست تكريمًا للمبادرة فحسب، بل هي أيضًا شهادة على التزام الجامعة بتعزيز قيم الاستدامة من خلال التعليم والإبداع. يُلهم هذا الإنجاز الجامعة لمواصلة تعزيز مبادراتها التنموية وتحقيق رؤية مصر 2030 وأهداف التنمية المستدامة للأمم المتحدة.

تُظهر الجامعة البريطانية في مصر من خلال هذا الإنجاز أنها ليست فقط مركزًا للتعليم الأكاديمي المتميز، بل أيضًا منصة لإعداد الشباب لتأثير إيجابي في مجتمعاتهم. يُعد هذا الفوز خطوة أخرى في مسيرة الجامعة نحو تحقيق أهدافها التنموية والاستثمار في طاقات طلابها.