2 مليون طالب يؤدون امتحانات الشهادة الإعدادية بالتزامن مع تشكيل لجان الأسئلة

الشهادة الإعدادية تبدأ تحركاتها الرسمية نحو بوابة امتحانات الفصل الدراسي الثاني، حيث استنفرت المديريات التعليمية طاقاتها لتهيئة الأجواء المناسبة للطلاب، فبدأت بالفعل عمليات تشكيل اللجان الفنية المكلفة بصياغة الأسئلة، بالتوازي مع إعداد جداول الاختبارات التي من المقرر أن تعتمدها السلطات المحلية في كل محافظة لضمان سير الشهادة الإعدادية بصورة منظمة.

ضوابط ومواصفات الورقة الامتحانية

تلتزم الجهات المعنية عند صياغة أسئلة الشهادة الإعدادية بمعايير دقيقة تربط محتوى الأسئلة بالمقررات الدراسية المستهدفة لعام 2026، مع مراعاة التدرج من السهل إلى الصعب لقياس مستويات التحصيل؛ إذ يجب أن توزع الأسئلة وفق الأوزان النسبية لنواتج التعلم، مع الحرص التام على وضوح الصياغة اللغوية، والسلامة من الأخطاء، وحسن التنسيق الطباعي الذي يسهل على الطالب استيعاب المطلوب دون غموض يربك أداءه في الشهادة الإعدادية.

أبرز معايير ضبط الامتحانات

تشدد وزارة التربية والتعليم على ضرورة الانضباط الصارم داخل اللجان لضمان تكافؤ الفرص لجميع طلاب الشهادة الإعدادية، حيث شملت التوجيهات ما يلي:

• الالتزام الكامل بالاقتصار على أسئلة الكتاب المدرسي دون الخروج عن محتوياته.
• اختيار رؤساء لجان يتمتعون بالنزاهة والحياد لضمان شفافية الاختبارات.
• استيفاء البيانات الأساسية بكل وضوح على رأس الورقة الامتحانية لطلاب الشهادة الإعدادية.
• تأمين لجان الشهادة الإعدادية ضد أي محاولات للإخلال بنظام سير الامتحانات.
• ضمان خروج النتائج بدقة تعكس المستوى الحقيقي للمقيدين في الشهادة الإعدادية.

تجري امتحانات الشهادة الإعدادية في أجواء هادئة ليتسنى لـ 2 مليون و22 ألف طالب وطالبة خوض الاختبارات في المواد الأساسية، حيث يعتبر مجموع الفصلين الدراسيين مكملاً لبعضه وصولاً إلى 280 درجة، وتؤكد المديريات أن الامتحانات ستظل الوسيلة الوحيدة للتقييم، إذ لم تدخل درجات أعمال السنة حيز التنفيذ في هذه المرحلة الدراسية.