حقيقة تعديل التقييمات.. التعليم تحسم الجدل حول نظام دراسة صفوف النقل بالترم الثاني

نظام التقييمات لطلاب صفوف النقل يتصدر واجهة الأحداث التعليمية في مصر بعد انتشار أخبار غير دقيقة حول تغيير القواعد المنظمة، إلا أن وزارة التربية والتعليم حسمت الجدل ببيان رسمي أكدت فيه ثبات الآليات المتبعة خلال الترم الثاني لعام 2026؛ سعيا منها لتوفير بيئة دراسية مستقرة بعيدة عن تخوفات الأهالي من التعديلات المفاجئة.

حقيقة تعديل نظام التقييمات لطلاب صفوف النقل

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بشكل قاطع عدم وجود أي تغييرات في القواعد المنظمة لعملية قياس مستوى الطلاب، حيث يستمر العمل بنفس نظام التقييمات لطلاب صفوف النقل الذي طُبق في الفصل الدراسي الأول دون زيادة أو نقصان؛ وذلك لضمان سير العملية التعليمية وفق الخريطة الزمنية المعتمدة سلفا من المجلس الأعلى للتعليم قبل الجامعي؛ وشددت الوزارة على أن الأنباء المتداولة عبر منصات التواصل الاجتماعي حول إلغاء أعمال السنة أو تعديل توزيع الدرجات لا أساس لها من الصحة، مؤكدة أن الهدف الأساسي من هذه الاختبارات الدورية هو رصد المستوى الدراسي وتطوير أداء الطالب بشكل مستمر بعيدا عن رهبة الامتحانات النهائية.

رؤية الوزارة حول نظام التقييمات لطلاب صفوف النقل

أوضح وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف أن تطبيق نظام التقييمات لطلاب صفوف النقل يرتكز على تقليل الضغط النفسي عبر توزيع مجهود الطالب على مدار العام، حيث لا تتجاوز مدة التقييم الأسبوعي ثلاثين دقيقة فقط تجرى خلال حصة دراسية واحدة من إجمالي ثماني حصص أسبوعية لكل مادة؛ وتتضمن المنظومة المطبقة حاليا مجموعة من العناصر الجوهرية التي تضمن الشفافية والعدالة في التوزيع وهي كالتالي:

  • الالتزام بأداء الواجبات المنزلية المحددة لكل مادة دراسية.
  • المشاركة الفعالة والتفاعل الصفي بين المعلم والطلاب داخل الفصل.
  • تحقيق نسب الحضور المقررة وعدم الغياب دون عذر مقبول قانونا.
  • اجتياز الاختبارات الشهرية التي تقيس نواتج التعلم في كل وحدة.
  • تنفيذ الأداءات الصفية والمهام التي تعزز مهارات التفكير والبحث.

تأثير نظام التقييمات لطلاب صفوف النقل على الجودة

تشير البيانات الرسمية إلى أن توطيد نظام التقييمات لطلاب صفوف النقل ساهم بشكل ملحوظ في انتظام الحضور بالمدارس الحكومية والخاصة؛ نظرا لارتباط درجات أعمال السنة بالتواجد اليومي والمشاركة الحقيقية؛ ولتسهيل الأمر على الأسر المصرية وفرت الوزارة موارد رقمية شاملة كما يظهر في الجدول التالي:

الأداة التعليمية الفائدة المرجوة منها
التقييمات الأسبوعية الموحدة قياس مستوى التحصيل الدوري للطالب وتدريبه
المنصة الإلكترونية للوزارة تحميل كتيبات الأداءات والواجبات بصيغة رقمية
دفاتر المتابعة المدرسية رصد درجات الطلاب بدقة ومنع الاجتهادات الشخصية

تحرص الإدارة التعليمية على مراقبة جودة تنفيذ نظام التقييمات لطلاب صفوف النقل عبر جولات تفتيشية مفاجئة لضمان عدم المبالغة في التقييم أو التساهل فيه، وهو ما يضمن في نهاية المطاف حصول كل طالب على حقه العادل وفق مجهوده الفعلي ومستواه التحصيلي الحقيقي.