تعديل الدوام المدرسي.. وزارة التعليم تعلن تأخير موعد الطابور الصباحي ساعة كاملة

تأخير الدوام في المدارس السعودية يمثل تحولًا جوهريًا في هيكلة اليوم الدراسي داخل المملكة، حيث أعلنت وزارة التعليم عن تعديل موعد الانطلاق الصباحي ليصبح في تمام الساعة السابعة بدلًا من السادسة؛ وهي خطوة تمنح الكوادر التعليمية والطلاب فرصة ذهبية للحصول على قسط أوفر من الراحة والتهيؤ النفسي، وسيبدأ سريان هذا القرار رسميًا في مطلع نوفمبر لعام 2026 ليشمل كافة المنشآت التعليمية الأهلية منها والحكومية دون استثناء.

كيف يغير تأخير الدوام في المدارس السعودية نمط حياة الطلاب؟

يفرض تبديل المواعيد المدرسية واقعًا جديدًا على تفاصيل الصباح الباكر للأسر، إذ تقرر أن تبدأ مراسم الاصطفاف الصباحي في الساعة السادسة وخمس وأربعين دقيقة؛ مما يساهم بشكل فعال في خفض وتيرة الضغوط الصباحية والتوتر الناتج عن الاستيقاظ في ساعات مبكرة جدًا، كما يترافق هذا التغيير مع إعادة تنظيم توزيع الساعات الدراسية لتصل إلى سبع حصص في مطلع الأسبوع؛ ثم تنخفض إلى ست حصص في الأيام المتبقية لضمان تدفق العملية التعليمية بسلاسة تامة.

الأسباب الكامنة وراء تطبيق تأخير الدوام في المدارس السعودية

اعتمدت الجهات المعنية نظام تأخير الدوام في المدارس السعودية كجزء من رؤية شاملة تراعي المتغيرات الموسمية والمناخية، فخلال برودة الشتاء القارس في مناطق المملكة المختلفة يصبح من الضروري توفير بيئة دراسية تضمن سلامة الطلاب وحسن انضباطهم؛ فضلاً عن أن القرار راعى خصوصية الشعائر الدينية بوضع ترتيبات استثنائية لشهر رمضان المبارك تبدأ من التاسعة صباحًا، وهذا التوجه يعزز من كفاءة التركيز الذهني والتحصيل العلمي للطلاب بعيدًا عن الإجهاد البدني المفرط.

الجدول الزمني المعتمد لسياسة تأخير الدوام في المدارس السعودية

يتسم البرنامج الدراسي المطور بالمرونة العالية التي تسمح بموازنة دقيقة بين التحصيل المعرفي والراحة الجسدية، فبناءً على التحديثات الجديدة يستمر اليوم الدراسي لمدة ست ساعات وربع في يومه الأول بينما يتقلص إلى خمس ساعات ونصف في بقية أيام الأسبوع؛ ويغطي هذا الإجراء الفترة الممتدة من أواخر ربيع الثاني وحتى أوائل شهر شوال من العام الهجري 1447، وتتضمن التغييرات الجوهرية عدة بنود تنظيمية هامة للميدان التعليمي:

• تحويل ساعة الصفر لبدء اليوم الدراسي إلى السابعة صباحًا بشكل رسمي.
• توزيع الحصص المدرسية بين سبع وست حصص بناءً على ترتيب أيام الأسبوع.
• اعتماد الساعة التاسعة صباحًا موعدًا لبدء الدراسة خلال شهر رمضان.
• تحديد فترة زمنية محددة للتطبيق تبدأ من ربيع الثاني وتنتهي في شوال.
• التركيز على رفع جودة الأداء الأكاديمي عبر تخصيص حصص بمدد زمنية فعالة.

خطوة مثل تأخير الدوام في المدارس السعودية تبرهن على تطور السياسات التربوية نحو تحقيق توازن مثالي للطلاب، فالملاءمة بين الظروف البيئية والاحتياجات البشرية هي الركيزة الأساسية لنجاح أي منظومة تعليمية، وهذا التعديل يعزز من جودة الحياة المدرسية ويحقق استجابة واقعية لمتطلبات العصر ومناخ المنطقة.