بدء التصحيح.. تعليم الجيزة توضح ضوابط مراجعة نتائج امتحانات الشهادة الإعدادية وتوزيع الدرجات

امتحانات الفصل الدراسي الأول جرت في أجواء اتسمت بالانضباط والهدوء التام تحت إشراف وزارة التربية والتعليم ومحافظة الجيزة؛ حيث تضافرت الجهود الرسمية لتوفير بيئة ملائمة للطلاب في جميع اللجان المختلفة. وقد شهدت الساعات الأولى من صباح اليوم الأخير تحركات مكثفة من قيادات التعليم لمتابعة اللمسات الأخيرة، والتأكد من سير المنظومة بالشكل المخطط له مسبقًا، مما يعكس اهتمام الدولة البالغ بضمان نزاهة وشفافية هذه المرحلة التعليمية الهامة في حياة الطلاب؛ إذ تعد هذه الفترة اختبارًا حقيقيًا لقدرات الإدارة التعليمية على إدارة الأزمات وتقديم نموذج يحتذى به في التنظيم المدرسي المتكامل.

تقدير قيادات الجيزة لمسؤولي امتحانات الفصل الدراسي الأول

وجه الأستاذ سعيد عطية وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالجيزة رسالة تقدير شاملة إلى مديري الإدارات التعليمية ووكلاء الإدارات، معبرًا عن اعتزازه بالمستوى المشرف الذي ظهرت به امتحانات الفصل الدراسي الأول في مختلف مناطق المحافظة. وقد أثنى وكيل الوزارة على الإخلاص والتفاني الذي أبداه العاملون في الميدان التعليمي، مؤكدًا أن هذا النجاح الإداري ليس وليد الصدفة بل جاء نتيجة تكاتف الجميع وتحملهم المسؤولية الوطنية في ظل توجيهات الوزير والمحافظ. وشملت برقيات الشكر فئات متنوعة شاركت في إتمام هذه المهمة بنجاح، وهو ما عزز من ثقة المجتمع في قدرة المديرية على إدارة امتحانات الفصل الدراسي الأول باحترافية عالية مع مراعاة كافة المعايير المهنية اللازمة.

• أعضاء غرف العمليات المركزية والفرعية في كافة الإدارات.
• رؤساء اللجان والمراقبين الأوائل المشرفين على انضباط القاعات.
• السادة الملاحظين الذين تعاملوا بحكمة مع متطلبات اللجان.
• أعضاء المطابع السرية المسؤولين عن تأمين أوراق الأسئلة والإجابة.
• أفراد الأمن القائمين على حماية المنشآت وضمان سلامة المشاركين.

آلية العمل المتبعة خلال فترة امتحانات الفصل الدراسي الأول

ضوابط التصحيح بعد انتهاء امتحانات الفصل الدراسي الأول

شدد وكيل أول الوزارة على ضرورة البدء الفوري في أعمال التصحيح والرصد بدقة متناهية، خاصة فيما يتعلق بنتائج الشهادة الإعدادية التي تتبع انتهاء امتحانات الفصل الدراسي الأول مباشرة. ووجه المسؤولين بضرورة الالتزام بالجداول الزمنية المحددة لإعلان النتائج، مع مراعاة الأمانة المهنية في منح كل طالب حقه دون زيادة أو نقصان؛ لأن النجاح الحقيقي لا يتوقف عند تأمين اللجنة فقط بل يمتد ليشمل عدالة التقييم النهائي. إن الجهود المبذولة في امتحانات الفصل الدراسي الأول تهدف في مقامها الأول إلى طمأنة أولياء الأمور وتأكيد جاهزية النظام التعليمي لمواكبة التطورات وتجاوز التحديات الإدارية، ولذلك تستمر غرف العمليات في عملها حتى اعتماد النتائج بشكل رسمي في كافة مدارس الجيزة.

استمرار الانضباط في تقدير الدرجات يعكس الجدية التي سادت طوال أيام امتحانات الفصل الدراسي الأول الماضية. الهدف الأساسي هو اكتمال المنظومة التعليمية بشفافية مطلقة حتى تصل الرسالة إلى كل منزل بأن مجهود الطلاب في أيدٍ أمينة. هكذا تكللت جهود العاملين في صمت بالنجاح الذي يستحقه الميدان التربوي تقديراً لمصلحة الطالب أولاً.