انطلاقة الفصل الثاني.. مدارس المملكة تستقبل آلاف الطلاب في بيئة تعليمية آمنة ومحفزة

الفصل الدراسي الثاني انطلق اليوم في مختلف مناطق المملكة العربية السعودية؛ حيث استقبلت المدارس ملايين الطلاب والطالبات في أجواء يملؤها الحماس والجاهزية المتكاملة، فقد عملت الإدارات التعليمية على تهيئة البيئة المدرسية المناسبة لضمان عودة دراسية جادة ومحفزة تتناسب مع تطلعات المنظومة التعليمية وتدعم عجلة التحصيل العلمي والمعرفي.

انضباط الطلاب في مطلع الفصل الدراسي الثاني

شهدت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة نجران انتظام ما يزيد عن مئة واثنين وستين ألف طالب وطالبة، الذين استأنفوا رحلتهم العلمية وسط تجهيزات مدرسية شاملة وبرامج توجيهية مكثفة؛ تهدف هذه المبادرات إلى تقديم المساندة النفسية والاجتماعية والتربوية اللازمة للأبناء وأسرهم، مما يمهد الطريق لنشاط تعليمي مطمئن منذ الساعات الأولى، كما سجلت محافظة جدة حضوراً لافتاً لأكثر من سبعمئة ألف من الدارسين عقب انتهاء إجازتهم الرسمية؛ حيث وصفت القيادات التعليمية هناك الانطلاقة بالإيجابية والمثمرة نتيجة تضافر جهود الكوادر الإدارية والتعليمية لتوفير بيئة آمنة ترفع من كفاءة العمل التربوي.

آلية تنظيم الفصل الدراسي الثاني في مكة والمدينة

استقبلت مدارس مكة المكرمة أكثر من خمسمئة ألف طالب وطالبة موزعين على آلاف المقار التعليمية، مع التركيز على تطبيق الخطط الدراسية المعتمدة وتجهيز المرافق لضمان جودة المخرجات وبناء شخصية الطالب بشكل متوازن؛ وفي سياق متصل، فعلت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة المدينة المنورة التوقيت الشتوي تزامناً مع عودة أربعمئة وأربعين ألف طالب، معتمدة في ذلك على جهود آلاف المعلمين والمعلمات في المدارس الابتدائية والمتوسطة والثانوية، وتتضمن خطة العمل في الفصل الدراسي الثاني العناصر التالية:

• تفعيل الخدمات التعليمية المساندة في جميع المدارس الحكومية والأهلية.
• متابعة الانضباط المدرسي بدقة لضمان الاستفادة الكاملة من الحصص.
• استكمال كافة التجهيزات التقنية والمكتبية في الفصول الدراسية.
• تطبيق معايير الأمن والسلامة المدرسية للحفاظ على سلامة الجميع.
• تعزيز برامج التوجيه الطلابي لدعم الاستقرار النفسي للمتعلمين.

تكامل الأدوار في الفصل الدراسي الثاني بمنطقة جازان

أكدت منطقة جازان جاهزيتها باستقبال أكثر من ثلاثمئة وأربعة وستين ألف طالب، حيث تابع مديرو المدارس سير العملية التعليمية ميدانياً لضمان انسيابية العمل وتذليل أي عقبات قد تواجه الطلاب؛ ويظهر الجدول التالي توزيعاً لبعض الأرقام المرتبطة بالعودة المدرسية في عدة مناطق:

تمثل هذه العودة حلقة وصل أساسية بين الأسرة والمدرسة لتعزيز مستويات النجاح، إذ تعول الإدارات التعليمية على وعي أولياء الأمور وحرصهم على متابعة أبنائهم، فالتكامل بين البيت والمؤسسة التربوية يظل المحرك الأساسي لتحسين نواتج التعلم وتطوير المهارات الفردية للطلاب في مختلف المراحل الدراسية.