امتحانات الطب.. جامعة القاهرة الأهلية ترفع درجة الاستعداد برئاسة محمد سامي عبد الصادق

جامعة القاهرة الأهلية بدأت خطواتها العملية في تقييم طلاب برنامج الطب والجراحة من خلال انطلاق الاختبارات النظرية التي تعكس مدى الالتزام بالمعايير التعليمية الرفيعة؛ حيث تسعى المؤسسة لتطبيق حزمة من إجراءات الجودة لضمان تفوق الكوادر الطبية الصاعدة وتأهيلهم بشكل احترافي للمنافسة في أسواق العمل الدولية والمحلية بأعلى كفاءة ممكنة.

استعدادات جامعة القاهرة الأهلية لإدارة منظومة التقييم

شهدت لجان الاختبارات حالة من الهدوء التام تنفيذاً لتوجيهات رئيس الجامعة الذي شدد على توفير مناخ أكاديمي مستقر يساعد الطلاب على التركيز؛ إذ تعتبر المؤسسة أن هذه المرحلة هي المقياس الحقيقي لنواتج التعلم ومدى استيعاب المناهج الحديثة المطورة، وقد تم وضع خطة شاملة تضمن الشفافية الكاملة وتوزيع الفرص بالعدل بين جميع الدارسين، فالهدف لا يتوقف عند مجرد عبور الاختبار بل التأكد من امتلاك الطالب للمهارات المعرفية التي نصت عليها الأطر المرجعية القومية والدولية في قطاع الطب، وتتجلى هذه الرؤية في متابعة كافة التفاصيل اللوجستية التي تضمن راحة الطلاب وسلامتهم داخل القاعات مع توفير فرق دعم فني وإداري متواجدة على مدار الساعة للتعامل مع أي معوقات قد تظهر بشكل مفاجئ.

معايير الجودة داخل جامعة القاهرة الأهلية والرقابة الأكاديمية

تعتمد الإدارة العليا نظام حوكمة صارم يهدف إلى ضبط كافة مفاصل العملية التعليمية والامتحانية عبر آليات متابعة تتوافق مع هوية الجامعة الأم، وقد أظهرت التقارير الميدانية من داخل اللجان مدى الانضباط الذي يتمتع به المشاركون؛ حيث تعتمد الاختبارات على قياس القدرة على التحليل العميق والحلول الإبداعية للمشكلات الطبية بعيداً عن أساليب التلقين التقليدية، ومن أهم الخطوات التي تم اتخاذها لتعزيز النزاهة ما يلي:

  • توفير قاعات مجهزة بأحدث الوسائل التقنية لضمان هدوء اللجنة.
  • تطبيق معايير مكافحة العدوى والوقاية الصحية داخل أماكن التجمع.
  • الالتزام بجدول زمني صارم لبدء وانتهاء العملية الامتحانية يومياً.
  • تحديد مواصفات قياسية للورقة الامتحانية تقيس المهارات العقلية المختلفة.
  • تفعيل لجان رصد ومتابعة فورية لتصحيح المسار عند الحاجة.

تكامل الأدوار التنظيمية في جامعة القاهرة الأهلية للنهوض بالتعليم

يبرز دور الخبرات الأكاديمية الكبيرة القادمة من طب قصر العيني في الإشراف على هذه المرحلة، مما يمنح الشهادة الممنوحة والعملية التقييمية ثقلاً علمياً كبيراً ومصداقية تتوارثها الأجيال؛ حيث يشارك نخبة من الأساتذة في تصميم بنوك الأسئلة ومتابعة آليات التصحيح لضمان خروج النتائج بدقة متناهية، ويعكس هذا التكامل الرؤية الاستراتيجية التي وضعتها القيادة الجامعية لبناء مؤسسة ولدت عملاقة تجمع بين العراقة والحداثة التقنية، ويمكن توضيح هيكل الإشراف المتبع من خلال الجدول التالي:

مستوى الإشراف طبيعة المهام والمسؤوليات
القيادة الجامعية اعتماد الخطط الاستراتيجية وتوفير الموارد.
القطاع الصحي الإشراف الفني وتطبيق معايير جودة الاختبارات.
اللجان الميدانية تنظيم مسارات الطلاب وضمان الهدوء داخل القاعات.

تسعى جامعة القاهرة الأهلية بجهود حثيثة لتخريج أطباء يمتلكون المهارة العالية والضمير المهني الحي لدعم المنظومة الصحية؛ ولذلك فإن الانضباط المشهود في الاختبارات الحالية يؤكد أن المؤسسة تسير على الطريق الصحيح نحو تحقيق الريادة، إن العمل الجماعي والتخطيط المسبق هما المحرك الأساسي لنجاح هذا النموذج التعليمي المتطور الذي يخدم تطلعات الدولة والمجتمع.