بمشاركة 40 جامعة.. إعلان الفائزين ببطولة الرياضات الإلكترونية للمعاهد والعليا المصرية

الرياضات الإلكترونية باتت اليوم وجهة حيوية لطلاب المعاهد والجامعات المصرية؛ حيث شهد مقر الجامعة المصرية للتعلم الإلكتروني الأهلية منافسات حاشدة ضمن فعاليات البطولة الرسمية التي ينظمها الاتحاد الرياضي المصري للجامعات، وقد جاء هذا الحدث برعاية مشتركة من وزيري التعليم العالي والبحث العلمي والشباب والرياضة؛ بهدف تسليط الضوء على المهارات الرقمية المتصاعدة لدى الأجيال الجديدة وتوفير منصة احترافية تبرز قدراتهم التقنية في أجواء تنافسية متميزة.

تنظيم فعاليات الرياضات الإلكترونية بمشاركة جامعية واسعة

شهدت البطولة مشاركة نحو 70 طالبا وطالبة يمثلون 19 جامعة مصرية؛ إذ أظهر المتنافسون مستويات رفيعة من التركيز والذكاء الاصطناعي في التعامل مع الألعاب الحديثة، وقد عكست هذه الاستضافة خبرة الجامعة المنظمة في إدارة الأنشطة الرقمية والتقنية؛ مما جعل الأجواء مفعمة بالحماس والتفاعل الكبير بين الوفود المشاركة التي أشادت بمستوى التجهيزات الفنية واللوجستية المتوفرة طوال فترة المسابقات، وتضمنت القائمة النهائية للفائزين أسماء لمعت في سماء التنافس الرقمي وفق الترتيب التالي:

• محمد وائل من جامعة الدلتا للعلوم والتكنولوجيا حصد المركز الأول للطلاب.
• ياسمينا مصطفى من جامعة السلام نالت المركز الأول للطالبات.
• محمد محمد من جامعة القاهرة جاء في المركز الثاني للطلاب.
• جومانة جمال من جامعة السلام حصلت على المركز الثاني للطالبات.
• محمد خالد من جامعة السلام حقق المركز الثالث للطلاب.
• مي شريف من جامعة حلوان نالت المركز الثالث للطالبات.

أهمية الرياضات الإلكترونية في صقل مهارات الطلاب

تعتبر الألعاب التنافسية الرقمية وسيلة فعالة لتعزيز قدرات الابتكار والعمل الجماعي بين الشباب؛ حيث تسعى وزارة التعليم العالي من خلال هذه البطولات إلى دمج التكنولوجيا بالنشاط الطلابي التقليدي، وتبرز نتائج البطولات المحلية مدى التطور الذي وصلت إليه الرياضات الإلكترونية في مصر؛ مما يساهم في اكتشاف مواهب شابة قادرة على تمثيل الدولة في المحافل الدولية مستقبلا، ويوضح الجدول التالي توزيع مراكز القمة في النسخة الأخيرة:

دور الدولة في دعم مجال الرياضات الإلكترونية

يأتي اهتمام الاتحاد الرياضي المصري للجامعات بهذا الملف تماشيا مع رؤية الدولة الرامية إلى التحول الرقمي الشامل في كافة القطاعات التعليمية والرياضية؛ فالهدف يتجاوز مجرد الترفيه ليصل إلى بناء شخصية الطالب القادر على مواكبة العصر، وقد أكدت القيادات الأكاديمية أن توفير البيئة الخصبة لممارسة الرياضات الإلكترونية يساعد في توجيه طاقات الشباب نحو مسارات إبداعية تخدم تطلعات المجتمع وتحقق أهداف التنمية المستدامة المنشودة.

تستمر الجهود الرسمية في توسيع قاعدة الممارسة الطلابية للمنافسات الرقمية وتطوير المحتوى التنافسي بما يضمن جودة المخرجات التعليمية والرياضية؛ حيث تظل المسابقات الجامعية حجر الزاوية في بناء وعي تكنولوجي متطور يواكب المتغيرات العالمية المتسارعة في هذا القطاع الحيوي المعتمد على الذكاء والسرعة.