قناة مدرستنا.. امتحانات الثانوية العامة 2025 الاعلان عن مواعيد النماذج الاسترشادية

مواعيد النماذج الاسترشادية لامتحانات الثانوية العامة 2025، حيث أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني إعلانًا بخصوص مواعيد طرح النماذج الاسترشادية لامتحانات الثانوية العامة لعام 2025، حيث ستبدأ إتاحتها على الموقع الرسمي للوزارة اعتبارًا من يوم غدٍ السبت. كما أشارت الوزارة إلى إمكانية متابعة حل هذه النماذج يوميًا عبر قناة “مدرستنا 3” في تمام الساعة العاشرة مساءً، مع توفير إعادة لها في تمام الساعة العاشرة صباحًا.

تردد قناة مدرستنا عبر القمر الصناعي نايل سات

من خلال التردد التالى يمكن استقبال قناة مدرستنا على القمر الصناعي نايل سات.

  • اسم القناة: مدرستنا
  • اسم القمر الصناعي: نايل سات
  •  التردد 12206 أفقي
  • معدل ترميز يبلغ 27500.

موعد عرض النماذج الاسترشادية لامتحانات الثانوية العامة

يمكن لطلاب الثانوية العامة متابعة حل النماذج الاسترشادية لامتحانات 2025 على قناة “مدرستنا 3” في تمام الساعة العاشرة مساءً حسب الجدول التالي:

  •  السبت 26 أبريل: حل نموذج اللغة العربية
  • الأحد 27 أبريل: حل نموذج الكيمياء
  • الإثنين 28 أبريل: حل نموذج اللغة الإنجليزية
  • الثلاثاء 29 أبريل: حل نموذج الكيمياء
  •  الأربعاء 30 أبريل: حل نموذج الإحصاء
  • الخميس 1 مايو: حل نموذج الفيزياء
  • الجمعة 2 مايو: حل نموذج اللغة الألمانية
  • السبت 3 مايو: حل نموذج الفيزياء
  • الأحد 4 مايو: حل نموذج الجغرافيا
  • الإثنين 5 مايو: حل نموذج الرياضيات التطبيقية
  • الثلاثاء 6 مايو: حل نموذج الإحصاء
  • الأربعاء 7 مايو: حل نموذج الأحياء
  • الخميس 8 مايو: حل نموذج الرياضيات البحتة
  • الجمعة 9 مايو: حل نموذج اللغة الفرنسية
  • السبت 10 مايو: حل نموذج الرياضيات البحتة
  • الأحد 11 مايو: حل نموذج التاريخ
  • الإثنين 12 مايو: حل نموذج الرياضيات التطبيقية
  • الثلاثاء 13 مايو: حل نموذج الأحياء

وفي إطار الاستعدادات الجارية لامتحانات الثانوية العامة لهذا العام، أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني على التنسيق مع مختلف الجهات المختصة لإتمام العمليات اللوجستية. وتشمل هذه العمليات تجهيز أرقام جلوس الطلاب، وإعداد خطابات تكليف المراقبين والملاحظين، والانتهاء من طباعة وتجهيز أسئلة الامتحانات، كما بينت الوزارة أن هيكل أسئلة الثانوية العامة سيقوم على تخصيص 70% منها لتقييم مستويات المعرفة البسيطة والمتوسطة، و30% لتقييم مستويات التفكير العليا.