كيف عزز تطبيق معايير جودة التعليم مكانة الكويت الأكاديمية إقليمياً ودولياً؟

الجهاز الوطني للاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم ودوره في تعزيز التعليم العالي بالكويت

أكد مدير عام الجهاز الوطني للاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم، الدكتور جاسم العلي، أن الجهاز الوطني للاعتماد الأكاديمي منذ تأسيسه قبل 15 عاماً، أصبح حجر الأساس لضمان جودة التعليم في الكويت، معززاً مكانة الدولة على المستويين الإقليمي والدولي من خلال تطبيق معايير الاعتماد وجودة التعليم وفق أفضل الممارسات العالمية. هذه الإسهامات جاءت نتيجة تكريس الجهاز جهوده لتطوير منظومة التعليم العالي، وتحسين مخرجاتها بما يتوافق مع متطلبات العصر.

تطوير منظومة التعليم العالي ودعم جودة التعليم في الكويت

استمر الجهاز الوطني للاعتماد الأكاديمي في تحديث قوائم الجامعات الموصى بها، بالإضافة إلى إعداد قائمة الجامعات المتميزة استنادًا إلى التصنيفات الدولية الأبرز، مما يعكس حرصه على رفع كفاءة التعليم العالي في الكويت. هذه الخطوات تعزز من جودة التعليم وتساهم بشكل فعال في بناء رأس المال البشري، دعماً لرؤية الدولة في نظام تعليمي عالي الجودة يعزز التنمية المستدامة ويواكب التحولات العالمية. تركيز الجهاز ينصب على ضمان تقديم التعليم بمستوى يرتقي إلى التطلعات الوطنية والعالمية، عبر اتباع نهج منهجي متطور مستند إلى أفضل المعايير الدولية.

أدوار ومهام الجهاز الوطني للاعتماد الأكاديمي في ضمان جودة التعليم

الجهاز الوطني للاعتماد الأكاديمي لا يقتصر دوره على تحديث قوائم الجامعات فقط؛ بل يشمل تطوير الأدوات والآليات المؤسسية التي تعمل على تعميق ثقافة الجودة والتميز في مؤسسات التعليم العالي داخل الكويت. كما يُثمن الجهاز أطر التعاون مع مؤسسات الدولة في مجالات الاعتماد المؤسسي ومواءمة البرامج التعليمية مع متطلبات سوق العمل، إيمانًا منه بأهمية هذه الشراكات لتحسين جودة المخرجات التعليمية وزيادة تنافسية مؤسسات التعليم العالي محلياً وإقليمياً. تلك الاستراتيجيات تضع الجهاز في موقع القيادة لتحقيق مخرجات تعليمية تلبي تطلعات الشباب ومتطلبات الاقتصاد المعاصر.

الملتقيات والإنجازات الوطنية في جودة التعليم العالي 2025

يعتبر تنظيم الجهاز الوطني للاعتماد الأكاديمي لملتقى الممارسات الجيدة والتحديات المستقبلية لجودة التعليم العالي في عام 2025، من أبرز إنجازاته، حيث شكل هذا الحدث منصة فاعلة لتبادل الخبرات والتجارب بين هيئات الاعتماد ومؤسسات التعليم العالي في الدول العربية والخليجية. هذا اللقاء يعزز من قدرة الجهاز على استشراف التحديات والفرص المستقبلية، ما ينعكس إيجاباً على رفع جودة التعليم. ويعكس هذا النجاح تعاوناً وطنياً متميزاً، تقديراً لجهود فرق العمل بالجهاز التي تعمل بتفانٍ لضمان استمرار الريادة التعليمية وتعزيز مكانة الكويت وفق رؤية 2035.

• تحديث قوائم الجامعات الموصى بها بناء على تصنيفات عالمية
• تطوير أدوات وآليات الاعتماد وضمان الجودة
• تعزيز التعاون مع مؤسسات الدولة ومواءمة التعليم مع سوق العمل
• تنظيم ملتقيات لتبادل الخبرات في مجال جودة التعليم العالي