الملتقى الوطني للتميز المدرسي “تميّز 2025” يُحدث تحولاً نوعياً في جودة التعليم بالمملكة، حيث جمع أكثر من 1500 مشارك من القيادات التعليمية والخبراء في العاصمة الرياض، بحضور وزير التعليم يوسف بن عبدالله البنيان ورئيس مجلس إدارة هيئة تقويم التعليم والتدريب الدكتور خالد السبتي؛ هذه الفعالية التي نظمتها الهيئة بالتعاون مع وزارة التعليم تمثل نقطة تحول حاسمة تسلط الضوء على جودة التعليم في المملكة وتعزيز التنافسية التعليمية.
الملتقى الوطني للتميز المدرسي “تميّز 2025” ودوره في تعزيز جودة التعليم
شهد الملتقى الوطني للتميز المدرسي “تميّز 2025” في العاصمة الرياض مشاركة واسعة من القيادات التعليمية والخبراء، حيث جمع أكثر من 1500 مشارك ضمن منصة واحدة، مع حضور وزير التعليم يوسف بن عبدالله البنيان ورئيس مجلس إدارة هيئة تقويم التعليم والتدريب الدكتور خالد السبتي، مما يؤكد أهمية الملتقى في دعم جودة التعليم؛ ونظمت الهيئة هذا الحدث بالتعاون مع وزارة التعليم، ليكون محطة وطنية بارزة في مسيرتها نحو تحقيق نموذج جودة التعليم والتدريب في المملكة. وقد تم خلال الملتقى تكريم 760 مدرسة حكومية وأهلية وعالمية تميزت بحسب نتائج البرنامج الوطني للتقويم والتصنيف والاعتماد المدرسي، وهو أحد الركائز الأساسية للنظام الوطني لتحسين جودة التعليم.
البرنامج الوطني للتقويم ودوره في تحقيق التميز المدرسي في المملكة
لم يقتصر الملتقى الوطني للتميز المدرسي “تميّز 2025” على الاحتفاء بالمدارس المتفوقة فقط، بل أكّد على التحول الجوهري في المدارس السعودية؛ حيث دخلت مرحلة جديدة تحت مظلة البرنامج الوطني للتقويم، الذي جعل من الجودة مؤشرًا حقيقيًا للريادة وليس مجرد شعار يُرفع للاحتفال، وتبيّن بيانات الهيئة أن التقويم شمل جميع مدارس المملكة في أكثر من 2200 مدينة وقرية وهجرة، كما نُفذت خلاله قرابة مليون ونصف زيارة صفية ومقابلة مع العاملين في المدارس. هذا الجهد الوطني يعد إنجازًا غير مسبوق في تاريخ التعليم السعودي، إذ يرفع مستوى الأداء التعليمي ويرسّخ أسس التنافسية الإيجابية.
الملتقى الوطني للتميز المدرسي “تميّز 2025” ومستقبل التعليم السعودي
في ظل النجاح اللافت للملتقى الوطني للتميز المدرسي “تميّز 2025” وللبرنامج الوطني للتقويم، تتجه المدارس السعودية نحو مستقبل أكثر إشراقًا؛ ويستند التحول إلى تصور واضح يضع الجودة في قلب العملية التعليمية، مع تعزيز الممارسات التي ترفع من مؤشرات التميز. ويظهر ذلك من خلال:
- تكريم 760 مدرسة حققت معايير التميز حسب التقويم الوطني؛
- تغطية شاملة لأكثر من 2200 مدينة وقرية وهجرة في المملكة؛
- إجراء ما يقارب مليون ونصف زيارة ومقابلة على مستوى الصفوف التعليمية.
العنصر | القيمة |
---|---|
عدد المشاركين في الملتقى | 1500+ قيادي وخبير تعليمي |
عدد المدارس المكرمة | 760 مدرسة محلية وعالمية |
عدد المدن والقرى التي شملها التقويم | أكثر من 2200 |
عدد الزيارات الصفية والمقابلات | حوالي 1.5 مليون |
تعكس هذه الأرقام الطموح الوطني الذي يقدمه الملتقى الوطني للتميز المدرسي “تميّز 2025” في دفع قطاع التعليم نحو آفاق متجددة تتسم بالكفاءة والابتكار، ويؤكد حرص المملكة على بناء مدارس نموذجية ترتقي بمعاييرها التعليمية والتربوية، مما يضع المملكة في موقع الريادة على المستويين المحلي والإقليمي.