ثانوية السروات بتعليم الباحة تحصل على تصنيف التميز في ملتقى التميز المدرسي 2025م في الرياض، مما يعكس نجاحاتها المتواصلة وأدائها المتميز في قطاع التعليم العام
تفاصيل تحقيق ثانوية السروات بتعليم الباحة تصنيف التميز في ملتقى التميز المدرسي 2025م
نجحت ثانوية السروات في تعليم الباحة بالحصول على تصنيف التميز ضمن فعاليات ملتقى التميز المدرسي (تميز 2025م)، الذي عُقد مؤخرًا في مدينة الرياض، تحت رعاية معالي وزير التعليم الأستاذ يوسف بن عبدالله البنيان، وبحضور معالي رئيس مجلس إدارة هيئة تقويم التعليم والتدريب الدكتور خالد السبتي. وأكد مدير المدرسة الأستاذ فهد أحمد الغنيم على أمله الدائم وشكره العميق لمقام الإمارة والإدارة العامة للتعليم وشركاء التميز من المجتمع المحلي والمعلمين والطلاب، الذين شكلوا دعامة أساسية في هذا الإنجاز، مؤكدًا أن التميز الذي وصلت إليه المدرسة بناء على جهود جماعية بناءة وبيئة تعليمية محفزة تكرس قيم الجودة والابتكار.
دور بيئة التعليم والتقييم المستمر في حصول ثانوية السروات بتعليم الباحة على تصنيف التميز
يمثل حصول ثانوية السروات على تصنيف التميز تتويجًا لمسيرة حافلة من الإنجازات المدرسية، إذ تُعد المدرسة من المدارس القليلة التي حققت مستوى التميز في منطقة الباحة، وهي المدرسة الوحيدة للبنين في المنطقة التي نالت هذا التصنيف. ويعزى ذلك إلى التركيز على تعزيز ثقافة التميز والجودة داخل المدرسة، حيث أدى التكامل بين الإداريين والمعلمين والطلاب إلى رفع أداء المدرسة وتحقيق مراكز متقدمة على صعيد المنطقة والمملكة بشكل عام. وقد جاء هذا الإنجاز متزامنًا مع جهود الهيئة في تقييم المدارس وتشجيع التنافس الإيجابي الذي يشجع المدارس على تبني أساليب جديدة للارتقاء بالعملية التعليمية.
دعم رؤية المملكة 2030 وتأثير تصنيف التميز على مستقبل التعليم في الباحة
شهد ملتقى التميز المدرسي تكريم المدارس التي حققت مستويات متقدمة بناءً على نتائج التقويم الخارجي، وهو ما يعزز ثقافة الجودة والشفافية بين مدارس التعليم العام، ويحفز بيئة تنافسية إيجابية بهدف إعداد جيل معرفي ومهاري متفوق يتماشى مع تطلعات رؤية المملكة 2030 وبرنامج تنمية القدرات البشرية. وتميزت منطقة الباحة بكونها الأعلى بين مناطق المملكة من حيث نسبة المدارس المتميزة، وهو ما يظهر التزامها القوي بتطبيق معايير التميز المدرسي. هذا الدعم الإقليمي يأتي في شكل تعاون من قبل جميع المعنيين، حيث ينقسم الدعم إلى عدة محاور رئيسية:
- الاهتمام بالمعلمين وتطوير مهاراتهم التربوية والتعليمية.
- توفير بيئة تعليمية متكاملة ومتنوعة تحفز الطلاب على الإبداع والتعلم.
- تكثيف الجهود في مراكز التقييم والتقويم المستمر لضمان جودة الأداء.
- تعزيز الشراكة المجتمعية لخلق جبهة دعم متكاملة للمدارس.
العنصر | التأثير |
---|---|
التكوين المهني للمعلمين | تحسين جودة الأداء التدريسي داخل الصفوف |
تقنيات التعليم الحديثة | رفع مستوى تفاعل الطلاب وتحفيزهم على التعلم |
التقويم الخارجي والداخلي | ضمان استمرارية التقدم والتميّز المدرسي |
الشراكة المجتمعية | دعم مستدام للبيئة التعليمية وتوفير موارد إضافية |
يبقى تصنيف التميز لثانوية السروات بتعليم الباحة دافعًا قويًا للاستمرار على درب التميز والريادة في تحقيق نتائج تعليمية متقدمة تؤكد جدارة المدرسة وتميزها في بناء جيل قادر على تحمل المسؤولية المجتمعية والمهنية مستقبلاً، في ظل حرص القيادة التعليمية على تعزيز بيئة تعليم تلبي طموحات الطلاب وتدعم رؤية وطنية شاملة للتنمية المستدامة.