97 مدرسة في جدة تتصدر نتائج التقويم والتصنيف المدرسي بتفوق لافت

التميّز في تقويم وتصنيف المدارس يحتل مكانة بارزة، حيث تم تكريم 97 مدرسة من مدارس تعليم جدة تقديراً لإنجازاتها المتميزة في نتائج تقويم وتصنيف المدارس خلال الملتقى الوطني الثاني للتميّز المدرسي “تميّز 2025″؛ الذي نظمته هيئة تقويم التعليم والتدريب بحضور كبار المسؤولين، من بينهم وزير التعليم يوسف بن عبدالله البنيان، ورئيس مجلس إدارة الهيئة الدكتور خالد بن عبدالله السبتي، إلى جانب مديري التعليم، ورؤساء الجامعات، وممثلي الشركات التعليمية، مع مشاركة مدارس متميزة من مختلف إدارات التعليم بالمملكة.

التميّز في تقويم وتصنيف المدارس وأثره في تطوير الأداء التعليمي

في إطار تكريم المدارس المتميزة، عبّرت المدير العام للتعليم بمحافظة جدة، منال اللهيبي، عن اعتزازها بالمدارس الحكومية والأهلية والعالمية التي تم تكريمها لفئة التميّز على مستوى المملكة ضمن نتائج تقويم وتصنيف المدارس، مؤكدة أن هذه الإنجازات تعكس جودة الأداء وتميز الممارسات التربوية والتعليمية؛ ما يعزز مكانة تلك المدارس كمنارات تعليمية نموذجية. وأوضحت اللهيبي أن ارتفاع عدد المدارس المتميزة بنسبة تجاوزت 155٪ مقارنة بالعام السابق يشير إلى تقدم ملحوظ في جودة التعليم، نتيجة للجهود المتواصلة في تعزيز معايير التميّز التي يسعى لها نظام التعليم السعودي في جميع مراحله.

دور الملتقى الوطني للتميّز المدرسي في تحسين جودة التعليم وترسيخ مكانة المدارس المتميزة

يأتي الملتقى الوطني للتميّز المدرسي كركيزة أساسية في الشراكة الاستراتيجية بين وزارة التعليم وهيئة تقويم التعليم والتدريب، بهدف تعميق دور نتائج تقويم وتصنيف المدارس في رفع جودة التعليم؛ حيث يكرّم البرنامج الوطني للتقويم والتصنيف والاعتماد المدرسي المؤسسات التعليمية التي وصلت إلى مستويات متقدمة في التميّز وفق معايير دقيقة. يعزز هذا الملتقى النموذج السعودي لضمان جودة التعليم، ويدعم أهداف رؤية السعودية 2030 من خلال تحسين نتائج التعليم العام وتنمية القدرات البشرية. كما يعمل على تشجيع التنافس الإيجابي بين مختلف عناصر منظومة التعليم لتبني أساليب تعليمية مبتكرة وفعالة، مما يسهم في تحقيق مخرجات تعليمية متميزة وطموحة.

• دعم التنافس الإيجابي بين المدارس وفق معايير التميّز
• تعزيز الالتزام بمعايير جودة التعليم الوطني السعودي
• تطوير ممارسات تربوية تدمج أحدث الأساليب التعليمية
• تمكين جميع المؤسسات التعليمية من تحسين مخرجاتها التعليمية والتربوية

نتائج تقويم وتصنيف المدارس ودورها في دفع التنمية التعليمية وتحقيق رؤى المملكة

يبرز دور نتائج تقويم وتصنيف المدارس كمحرك رئيس في تطوير منظومة التعليم بالمملكة، حيث يبرز الملتقى الوطني للتميّز المدرسي مساهمة التعليم في دفع عجلة التنمية والتطوير الوطني بشكل مستدام، مع التركيز على أن التعليم هو أساس بناء المجتمعات المتقدمة. من خلال تكريم وتقدير المدارس المتميزة التي حققت إنجازات جلية في نتائج تقويم وتصنيف المدارس، تسعى المملكة إلى خلق بيئة تعليمية محفزة ترتقي بمستوى الطلبة والمجتمع ككل. يعكس هذا الالتزام الحكومي الاستراتيجي تطوير نظام تعليمي مواكب للتحديات الحديثة، ويؤكد أهمية الجودة التعليمية التي تُعد أحد أهم الأعمدة لتحقيق أهداف برنامج تنمية القدرات البشرية وتحقيق التنمية المستدامة في مختلف القطاعات.