حققت مدارس تعليم جدة تميزًا لافتًا في نتائج التقويم والتصنيف المدرسي، حيث نجحت 97 مدرسة في المحافظة على مستوى جودة تعليمي عالي وقد تم تكريمها خلال الملتقى الوطني الثاني للتميز المدرسي «تميّز 2025» الذي نظمته هيئة تقويم التعليم والتدريب بحضور وزير التعليم يوسف البنيان ورئيس مجلس إدارة الهيئة الدكتور خالد السبتي، بمشاركة واسعة من مديري التعليم ورؤساء الجامعات وممثلي القطاع التعليمي على مستوى المملكة.
إنجازات مدارس تعليم جدة في التقويم والتصنيف المدرسي: نموذج للجودة التربوية
شهدت مدارس تعليم جدة طفرة مهمة في نتائج التقويم والتصنيف المدرسي بتحقيق 97 مدرسة لفئة التميز، ما يعكس التزامًا صارمًا بالمعايير التربوية والتعليمية، مع تفاوت بين المدارس الحكومية والخاصة والعالمية التي أظهرت تفوقًا بارزًا في المخرجات التعليمية؛ واحتفى الملتقى الوطني «تميّز 2025» بهذه النجاحات، حيث أشادت المدير العام للتعليم بمحافظة جدة منال اللهيبي بالجهود التي جعلت تعليم جدة نموذجًا يحتذى به على مستوى المملكة، معتبرةً هذه القفزة دليلاً على جودة الأداء التربوي وفاعلية الخطط التعليمية المعتمدة.
الملتقى الوطني للتميز المدرسي ودوره في تعزيز جودة التعليم والتميز بين المدارس
ساهم الملتقى الوطني الثاني للتميز في التقويم والتصنيف المدرسي بشكل مباشر في ترسيخ ثقافة الجودة والتميز بين المدارس المشاركة، من خلال تمكينها من ضبط معايير الجودة وتحسين الأداء التعليمي، حيث أظهرت إحصائيات اللهيبي ارتفاع عدد المدارس الحاصلة على التميز بنسبة فاقت 155% مقارنة بالعام السابق، ما يشير إلى حركة تطويرية نوعية في قطاع التعليم؛ كما كان للملتقى دور بالغ الأهمية في دعم اتخاذ القرارات المبنية على بيانات دقيقة، وتعزيز التنافس الإيجابي بين المؤسسات التعليمية والمعلمين، مع تبني أفضل الممارسات التعليمية التي تؤدي إلى تحسين المخرجات وتتوافق مع استراتيجيات التطوير الوطني.
جهود مستمرة من مدارس تعليم جدة لتعزيز التميز وترسيخ ثقافة الجودة في منظومة التعليم
تسعى مدارس تعليم جدة إلى مضاعفة نسبة التميز المدرسي وترسيخ ثقافة الجودة والتحسين المستمر، مستندة بذلك إلى نتائج التقويم التي تم عرضها خلال الملتقى الوطني، بهدف الارتقاء بمخرجات التعليم ومواكبة الأهداف الوطنية الطموحة؛ وتعزز هذه الجهود التنافسية الإيجابية من خلال تطبيق ممارسات تعليمية فعّالة، حيث تلعب الجهات المنظمة دورًا محوريًا في دعم هذا التوجه نحو التميز والارتقاء بمنظومة التعليم.
- ضبط معايير الجودة التعليمية في المدارس المتميزة
- تعزيز التنافسية الإيجابية بين مؤسسات التعليم والمعلمين
- تطبيق أفضل الممارسات التعليمية لتحسين النتائج
- الاعتماد على بيانات التقويم المدرسي لاتخاذ القرارات الصائبة
العنوان | البيان |
---|---|
عدد المدارس المتميزة | 97 مدرسة |
نسبة الزيادة في عدد المدارس المتميزة | 155% مقارنة بالعام الماضي |
الملتقى الوطني المنظم | تميّز 2025 |
المشاركون الرئيسيون | وزير التعليم، رئيس مجلس إدارة هيئة التقويم، مدراء التعليم، رؤساء الجامعات |
توضح تجربة مدارس تعليم جدة وتكريمها في «تميّز 2025» تحوّلًا نوعيًا في منظومة التعليم تسهم في رفع المعايير وتحسين جودة الأداء داخل المدارس، مما يرسخ الأساس لتطوير مستدام يرتقي بمستقبل التعليم في المملكة؛ هذا التطور متوافق مع رؤية وطنية تسعى لتوفير بيئات تعليمية محفزة تهيئ أجيالاً قادرة على التفاعل مع متطلبات العصر والتحديات المعاصرة.