جدة تتصدر التميّز بمدارس ترتقي لصدارة التعليم في السعودية

97 مدرسة من مدارس تعليم جدة تتصدر التميز في نتائج التقويم والتصنيف المدرسي، محققة إنجازًا ضمن الملتقى الوطني الثاني للتميز المدرسي «تميّز 2025» الذي نظمته هيئة تقويم التعليم والتدريب بحضور قيادات التعليم والمختصين، مؤكدة ريادتها التعليمية الممتدة عبر جهود مُستمرة وتعزيز الجودة في جميع جوانب العملية التعليمية لتحقيق تطلعات التطوير الوطني.

مدارس تعليم جدة تحقق التميز في التصنيف المدرسي الوطني

نجحت 97 مدرسة تابعة لتعليم جدة في الوصول إلى مستوى التميز خلال نتائج التقويم والتصنيف المدرسي في ملتقى «تميّز 2025» الذي نظمته هيئة تقويم التعليم والتدريب، بحضور وزير التعليم يوسف البنيان ورئيس مجلس إدارة الهيئة الدكتور خالد السبتي، إلى جانب مديري التعليم ورؤساء الجامعات وممثلي الشركات التعليمية، حيث تنافست المدارس المتميزة من مختلف إدارات التعليم بالمملكة على تحقيق أفضل التصنيفات المعتمدة. هذا الإنجاز يبرز الدور الريادي الذي تلعبه مدارس تعليم جدة في تعزيز جودة التعليم ورفع مستوى المخرجات التربوية، مما يجعلها نموذجًا يُحتذى به في المشهد التعليمي الوطني.

ارتفاع كبير في عدد المدارس المتميزة يعكس جودة التعليم في جدة

أوضحت المدير العام للتعليم بمحافظة جدة، منال اللهيبي، أن المدارس الحكومية والأهلية والعالمية التي حصلت على فئة التميز بلغت 97 مدرسة تم تكريمها في الملتقى، مشيدة بما تحقق من إنجاز يعكس جودة الأداء والابتكار في الممارسات التربوية والتعليمية داخل مدارس تعليم جدة. وأشارت اللهيبي إلى زيادة نسبة المدارس المتميزة بنسبة تجاوزت 155% مقارنة بالعام السابق، مما يعكس بوضوح الحراك النوعي الذي أحدثه الملتقى على المستوى الوطني، ودور المدارس في ضبط الجودة وتعزيز معايير التميز في الأداء التعليمي، كجزء من جهودها المستمرة في تطوير التعليم وتحفيز التنافس الإيجابي.

دور الملتقى الوطني في تعزيز التميز وتطوير العملية التعليمية بجدة

لقي ملتقى «تميّز 2025» إشادة كبيرة للدور المحوري الذي يؤديه في دعم صناعة القرار المبني على نتائج التقويم المدرسي، بهدف تطوير التعليم وتعزيز التنافسية البناءة بين مؤسسات التعليم والمعلمين، مع التركيز على تبني الممارسات التعليمية الفاعلة التي تسهم في تحسين مخرجات التعليم الشاملة، حيث تعتمد مدارس تعليم جدة على هذه المنصة لمضاعفة جهودها في تحقيق مستوى أعلى من التميز وترسيخ ثقافة الجودة والتحسين المستمر في العملية التعليمية، مواكبةً بذلك مستهدفات التطوير التعليمي الوطني واحتياجات الطالب والمجتمع.

• نموذج قيادة مؤسسية واضحة تضمن جودة الأداء في المدارس
• تعزيز ثقافة التميز المستندة إلى معايير دقيقة
• تحفيز ومكافأة المدارس بناءً على نتائج تقييم الأداء
• رفع مستوى التنافسية الإيجابية بين المدارس والمعلمين
• تطوير مستمر للممارسات التعليمية وتحسين مخرجات الطلاب

تُجسد نتائج تقويم وتصنيف المدارس في تعليم جدة صورة واضحة للجهود الحثيثة التي تبذلها المدارس لتحقيق الريادة التعليمية، حيث تشكل هذه الإنجازات دافعًا لمزيد من التميز والعمل المتواصل على ترسيخ معايير الجودة، وهو ما يتماشى مع رؤية التطوير التي تسعى إليها الوزارة والجهات المعنية، ليظل قطاع التعليم في جدة على رأس قائمة التميز والتطور على مستوى المملكة.