توقيع بروتوكول تعاون جديد لتعزيز مهارات معلمي الرياضيات في المرحلة الإعدادية

رياضيات المرحلة الإعدادية تمثل حجر الأساس في بناء مهارات الطلاب، ومن هنا تأتي أهمية تعزيز قدرات معلمي الرياضيات في هذه المرحلة من التعليم، خصوصًا عبر تدريبهم على استخدام تطبيقات الآلة الحاسبة ضمن المنهج الدراسي بفعالية. يأتي توقيع وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، محمد عبد اللطيف، لبروتوكول تعاون مع شركة كاسيو ميدل إيست خلال مؤتمر طوكيو الدولي للتنمية في أفريقيا “تيكاد 9″، بهدف تنفيذ مشروع متكامل يركز على تدريب معلمي الرياضيات في المرحلة الإعدادية على دليل استخدام تطبيقات الآلة الحاسبة، ما يسهم في تطوير العملية التعليمية ورفع مستوى الأداء لدى المعلمين والطلاب.

تعزيز تطوير مناهج الرياضيات في المرحلة الإعدادية عبر بناء القدرات

شدد وزير التعليم على أن توقيع بروتوكول التعاون مع شركة كاسيو ميدل إيست يشكل نقطة انطلاق لتطوير مناهج الرياضيات في المرحلة الإعدادية، بحيث يتم تزويد المعلمين بالأدوات التعليمية الحديثة، خاصة تطبيقات الآلة الحاسبة، لاستخدامها بكفاءة في التدريس. يهدف البروتوكول إلى تمكين المعلمين من تطبيق أساليب تعليمية مبتكرة تساعد الطلاب على التكيف مع متطلبات القرن الحادي والعشرين، والتي تركز على مهارات التفكير النقدي، التحليل المنطقي، وحل المشكلات.

انطلاق مشروع تدريبي شامل لتأهيل معلمي الرياضيات في المرحلة الإعدادية

يتضمن بروتوكول التعاون إطلاق مشروع تدريبي يبدأ بمرحلة تمهيدية تهدف إلى تأهيل معلمي الرياضيات في المرحلة الإعدادية لاستخدام منهج تعليم الرياضيات المدعوم بتطبيقات الآلة الحاسبة. المشروع يسعى إلى تعزيز الوعي المهني للمعلمين حول كيفية دمج التقنيات الحديثة في العملية التعليمية، ما يسهل من وصول المعلومة وتفاعل الطلاب مع المادة العلمية بشكل أكثر فعالية وتحفيزاً.

استراتيجية متكاملة لتعزيز مهارات المعلمين باستخدام أدوات تعليمية حديثة

يركز بروتوكول التعاون على تنفيذ برنامج تدريبي يستهدف معلمي الرياضيات في المدارس المشاركة، لترسيخ مهارات توظيف تطبيقات الآلة الحاسبة التي تخدم مناهج الرياضيات بطريقة عملية وفعالة، وذلك بهدف تطوير مهارات الطلبة في التفكير النقدي وحل المشكلات. يتضمن البرنامج مراحل متعددة بدءًا من تدريب المعلمين، مرورًا ببرامج متابعة بإشراف الموجهين المختصين، وصولاً إلى تحليل نتائج التطبيق لتعميم التجربة تدريجيًا وبصورة مثالية على مستوى المدارس المختلفة. كما يتضمن المشروع إعداد دليل شامل يتضمن أفضل الممارسات والمعايير التي تضمن استدامة ونجاح تطبيق هذه المنظومة التعليمية.

• تدريب عملي للمعلمين على استخدام الآلة الحاسبة وتطبيقاتها في الرياضيات
• متابعة مستمرة ودعم من خلال الموجهين المختصين
• تحليل وتقييم نتائج التدريب لتحقيق تعميم فعال للتجربة
• إعداد دليل شامل يجمع أفضل الممارسات والمعايير التعليمية