مديرة تعليم جدة تكشف تفاصيل مثيرة حول العودة لنظام الفصلين الدراسيين – شاهد الفيديو الآن!

لقد بدأت وزارة التعليم في تنفيذ قرار العودة إلى نظام الفصلين الدراسيين، ويعكس ذلك التوجه نحو تعزيز بيئة التعلم وتحقيق استدامة الجودة في المخرجات التعليمية. فقد أكدت مديرة عام التعليم في جدة، منال اللهيبي، خلال مداخلتها مع قناة “الإخبارية”، أن هذا القرار يأتي في إطار التطوير المستمر للقطاع التعليمي، مما يضمن تحسين مستوى التعليم وتقديم أفضل الخدمات للطلاب.

أهمية العودة إلى نظام الفصلين الدراسيين

بحسب ما أوضحته اللهيبي، فإن العودة إلى نظام الفصلين الدراسيين جاءت كخطوة ضرورية لاستكمال الإنجازات التي تم تحقيقها خلال السنوات الماضية. كان الهدف من هذه العودة هو الحفاظ على المكتسبات التي حققها نظام الفصول الدراسية الثلاثة، ولا سيما العمل على استمرارية الحد الأدنى لعدد أيام الدراسة، والتي تبلغ 180 يومًا سنويًا. وهذا ما يتماشى مع المعدلات المتعارف عليها في الدول المتقدمة تعليمياً.

عدد أيام الدراسة وفقاً للمعايير الدولية

وفي سياق الحديث عن عدد أيام الدراسة، أوضحت اللهيبي أن هذا القرار يتماشى مع معايير التعليم في دول مجموعة العشرين حيث تتراوح فترة الدراسة في هذه الدول بين 180 إلى 185 يومًا، وبعضها يصل إلى 200 يوم دراسي. هذا الالتزام بعدد محدد من الأيام الدراسية يعد مؤشرًا مهمًا على الرغبة في تحقيق مستويات أداء متقدمة في العملية التعليمية.

أسس القرار واستنداداته

وأشارت مدير التعليم إلى أن هذا القرار ليس وليد الساعات الماضية بل يستند إلى دراسة تحليلية شاملة تم إجراؤها لتحديد أفضل الأساليب التي تحقق تحسيناً مستدامًا في التعليم. هذه الدراسات تبين بشكل واضح أن العوائد التعليمية تتأثر بشكل كبير بعدد الأيام الدراسية، وهو ما يتطلب وضع خطة استراتيجية تهدف إلى ضمان جودة التعليم وتحسين مخرجاته.

تلخص هذه الخطوات المبادرات الجادة التي تسعى وزارة التعليم لتنفيذها، من أجل تحقيق جودة تعليمية مثلى تتماشى مع توقعات ومتطلبات العصر الحالي.