اعتراض نتائج السادس الابتدائي 2025 العراق: كل التفاصيل والإجراءات خطوة بخطوة

يمكن للطلاب وأولياء الأمور في العراق تقديم اعتراض على نتائج الصف السادس الابتدائي 2025 فور صدورها رسميًا من وزارة التربية العراقية، إذ تتيح الوزارة آلية واضحة للتظلم على الدرجات، مع ضمان مراجعة دقيقة لضمان العدالة للجميع، ويزداد البحث عن خطوات تقديم الاعتراض وآلية التعامل معه في مختلف المحافظات العراقية.

طريقة تقديم اعتراض على نتائج الصف السادس الابتدائي 2025 في العراق

تُعد طريقة تقديم اعتراض على نتائج الصف السادس الابتدائي 2025 سهلة وميسرة، حيث يمكن للطالب أو ولي الأمر اتباع الخطوات التالية:

  1. زيارة الموقع الرسمي لوزارة التربية العراقية
  2. إدخال اسم الطالب، رقم الجلوس، ورمز التحقق الموجود على الشاشة
  3. اختيار قسم نتائج الصف السادس الابتدائي
  4. مراجعة الدرجات والاطلاع على النتيجة التفصيلية لكل مادة
  5. في حال الرغبة بالاعتراض، يمكن تقديم طلب الاعتراض إلكترونيًا عبر الموقع أو زيارة مديرية التربية في المحافظة

تساعد هذه الخطوات في تسهيل عملية الاعتراض وضمان وصول الطلبات للجان المختصة لمعالجتها بشكل منظم.

آلية معالجة اعتراضات نتائج الصف السادس الابتدائي 2025

تعتمد وزارة التربية العراقية آلية واضحة لمعالجة الاعتراضات لضمان حقوق الطلاب، وتتضمن الخطوات التالية:

  • تشكيل لجان مختصة لمراجعة الدرجات المعترض عليها بدقة متناهية
  • التواصل مع الطالب أو ولي الأمر في حال وجود أي أخطاء تستوجب تعديل النتيجة
  • إصدار النتيجة النهائية بعد الانتهاء من دراسة الاعتراضات والتأكد من صحتها

تضمن هذه الآلية الشفافية والدقة في منح كل طالب حقه كاملاً، وتعزز ثقة الجميع في نظام التصحيح والتقييم.

نسب النجاح وأعلى وأدنى المعدلات في نتائج الصف السادس الابتدائي 2025

شهدت نتائج الصف السادس الابتدائي 2025 نسبة نجاح عامة بلغت حوالي 74.6%، وهي نسبة مرتفعة مقارنة بالعام السابق الذي سجل 69.3%، مع تفاوت ملحوظ بين المحافظات. وفيما يلي تفاصيل أعلى وأدنى المعدلات:

التصنيف النسبة أو المعدل المحافظات
أعلى معدل 100% بغداد، كربلاء، النجف
أدنى معدل نجاح 50% مختلف المحافظات

تأثرت نسب النجاح بعدة عوامل منها إدخال نظام التصحيح الإلكتروني، وتفعيل دروس الدعم المجانية، ونشر الملخصات الوزارية، بينما كان الانقطاع المتكرر للتيار الكهربائي وقلة الكوادر المؤهلة من أبرز أسباب تدني النتائج في بعض المناطق.