«آفاق مبهرة» تطوير مناهج الابتدائي 2026 في العربي والعلوم والرياضيات والدراسات

الكتاب الدراسي الجديد لمواد اللغة العربية والإنجليزية والدراسات والعلوم والرياضيات للعام الدراسي 2025/2026 يشهد تحديثات شاملة تهدف إلى تعزيز جودة التعليم وتطوير أدوات التعلم للطلبة في مختلف المراحل. تم التركيز على تحسين المحتوى وتنظيم الفترات الدراسية بما يخدم العملية التعليمية، مع مراعاة الإضافات الجديدة التي تستهدف تنمية مهارات الطلاب وقيمهم.

تفاصيل تطوير الكتاب الدراسي الجديد لمادة اللغة العربية والتربية الدينية

تشمل عملية تطوير الكتاب الدراسي الجديد لمواد اللغة العربية والتربية الدينية تحديثًا شاملًا بدأ من مرحلة رياض الأطفال وحتى الصف الثاني الإعدادي؛ حيث أُطلق على كتاب اللغة العربية الجديد مسمى موحد يعكس محتوى متطور يواكب احتياجات الطالب. أما بالنسبة لمادة التربية الدينية فقد تم تعديل زمن الحصص الدراسية عبر مراحل التعليم المختلفة على النحو التالي:

• بالصف الأول والثاني الابتدائي، ارتفعت حصص المادة من فترة ونصف إلى فترتين ونصف
• بالصف الثالث الابتدائي، تم زيادة الحصص من فترة واحدة إلى فترتين ونصف
• في الصفوف الرابع والخامس والسادس الابتدائي، زادت الفترة من فترة واحدة إلى فترتين
• أما في الصفوف من الأول إلى الثالث الإعدادي، فتم تعديل الفترة من فترة واحدة إلى فترة ونصف

هذا التعديل في توزيع الفترات يهدف إلى توفير وقت كافٍ لتعميق الفهم وتحسين استيعاب الطلاب لأساسيات المادتين، بما يسهم في صقل قدراتهم اللغوية والدينية.

تحديثات الكتاب الدراسي الجديد على مواد الدراسات الاجتماعية واللغة الإنجليزية والمجموع

في إطار تطوير الكتاب الدراسي الجديد لمواد الدراسات الاجتماعية، شملت التحديثات الصفوف الرابع والخامس والسادس الابتدائي، حيث تم رفع مستوى المحتوى وتنظيمه بما يدعم تحصيل الطلاب والاستيعاب الأفضل للمادة. كما تم تحديث كتب اللغة الإنجليزية لتتماشى مع المنهج الجديد، مما يعزز مهارات اللغة لدى المراحل التعليمية المختلفة.

أما فيما يتعلق بالمواد التي تُضاف للمجموع في مراحل التعليم الابتدائية، فيتم تصنيفها كالآتي: في الصفوف الثلاثة الأولى من الحلقة الابتدائية تُضاف للمواد المجمعة اللغة العربية والرياضيات واللغة الإنجليزية فقط؛ أما في الصفوف الرابع والخامس والسادس، فتضم المواد المضافة اللغة العربية، الرياضيات، اللغة الإنجليزية، العلوم، بالإضافة إلى الدراسات الاجتماعية، ما يوفر تغطية شاملة للمواد الأساسية.

كذلك شهدت مادة متعدد التخصصات تعديلًا في عدد فتراتها من ثلاث فترات إلى فترتين بالصفوف الثلاثة الأولى من الحلقة الابتدائية، وتُدرّس هذه المادة من قبل معلمي المواد حسب ظروف كل مدرسة وبناءً على رؤية مدير المدرسة، ما يراعي التنوع المدرسي ويتيح مرونة في تطبيق المنهج.

التغييرات في الأنشطة والمواد غير المضافة للمجموع ضمن تطوير الكتاب الدراسي الجديد

شمل تطوير الكتاب الدراسي الجديد إدخال كتاب القيم واحترام الآخر إلى المناهج بدءًا من العام الدراسي 2025/2026، حيث يُخصص له نصف فترة دراسية لتعزيز القيم الاجتماعية والاحترام المتبادل بين الطلبة. كما تم تقسيم الفصل بين نشاطي التربية الموسيقية والمهارات المهنية في الصفوف الرابع والخامس والسادس الابتدائي، إضافة إلى التقسيم المماثل في الأنشطة بالمرحلة الإعدادية، مع ملاحظة أن المهارات المهنية نشاط لا يُضاف إلى المجموع.

أما مادة التربية الفنية، فتضمنت تعديلات جوهرية بتقليص فترات التدريس من فترة كاملة إلى نصف فترة في المرحلة الإعدادية، وكذلك مادة تكنولوجيا المعلومات والاتصال التي تم تعديل فترة تدريسها من فترة كاملة إلى نصف فترة في الصفوف الرابع وحتى السادس الابتدائي، مع التوضيح أن مادة تكنولوجيا المعلومات تعتبر مادة دراسية لا تدخل ضمن مجموع المواد المضافة.

للتوضيح، جدول يبين تعديل فترات مواد التربية الدينية ومادة متعدد التخصصات:

تلك التعديلات في توزيع الحصص والأنشطة تعكس حرص الإدارة التعليمية على توزيع الوقت بشكل متوازن بين المواد الدراسية والأنشطة المختلفة، كما تسهم في تطوير مهارات الطلاب الأكاديمية والعملية على حد سواء، عبر نظام متكامل يتناسب مع متطلبات المرحلة التعليمية.

الكتاب الدراسي الجديد يأتي كخطوة متقدمة تعكس تحديث الرؤية التعليمية، حيث تسعى لجعل التعلم أكثر فاعلية ومتعة من خلال تصميم محتوى علمي متجدد، والتوزيع المثالي لفترات الدراسة بما يُمكن الطلبة من الاستفادة القصوى وتطوير قدراتهم في مختلف المواد.