ارتياح نسبي بين طلاب الثانوية بعد انتهاء امتحان اللغة العربية

بدأ اليوم طلاب الثانوية العامة أداء امتحان اللغة العربية للثانوية العامة، والذي استمر لمدة ثلاث ساعات، وشهدت المدارس حالة من النشاط الملحوظ مع خروج الطلبة، حيث ظهرت ملامح الارتياح على العديد من الوجوه، خاصة الطلاب الذين وصفوا الامتحان بأنه متوسط الصعوبة، في حين أعرب أولياء الأمور المنتظرون خارج المدارس عن رضاهم بعد سماع أراء أبنائهم.

ارتياح بين الطلاب بعد امتحان اللغة العربية للثانوية العامة

رغم أن امتحان اللغة العربية للثانوية العامة كان يحتوي على أربع أسئلة مقال، وُصفت بأنها واضحة ومباشرة، إلا أن العديد من الطلاب أكدوا أن النحو والبلاغة تطلبا تركيزًا عميقًا، كما وُجد تباين في وجهات النظر حول مستوى الصعوبة بين الطلاب، لكن الغالبية وصفته بأنه كان في مستوى الطالب المتوسط، بينما أظهرت لقطات أمام العديد من المدارس الفرحة التي ملأت الوجوه عند الخروج من اللجان، حيث كانت تجمعات الطلاب مليئة بالمناقشات حول الإجابات.
شهدت مدرسة جمال عبد الناصر الثانوية بالدقي تحديدًا مشاهد مميزة، حيث تجمّع أولياء الأمور خارج الأسوار بترقب لمعرفة ردود أفعال أبنائهم بعد انتهاء الامتحان، ولم يخلُ المشهد من لحظات الفرح والعناق بين الطلاب وأولياء الأمور، الذين ظلوا صابرين في الانتظار حتى آخر لحظة.

متابعة مستمرة للإجراءات خلال امتحان اللغة العربية للثانوية العامة

قام محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم، بمتابعة سير امتحانات الثانوية العامة للعام الدراسي 2024/2025، لضمان تطبيق كافة الإجراءات لإحكام سير عملية الامتحانات، حيث تواصلت غرفة العمليات المركزية بالوزارة مع المديريات التعليمية في مختلف المحافظات للاطمئنان على سير الأمور بشكل منضبط، وتم التأكد من تأمين لجان الامتحان بالشكل المطلوب بوجود ممثلي وزارة الداخلية.
كما شددت الوزارة على أهمية الالتزام بالتعليمات لضمان تصحيح عادل وإجراءات شفافة لكل الطلاب، وتم التأكيد على وصول أوراق الامتحانات لجميع اللجان بسلامة ودقة، وذلك لضمان عدم وجود أي معوقات قد تؤثر على سير العملية التعليمية خلال فترة الامتحانات.

فرحة ما بعد امتحان اللغة العربية للثانوية العامة

مشهد أولياء الأمور وهم يتبادلون التهاني ويحتضنون أبناءهم بعد انتهاء امتحان اللغة العربية للثانوية العامة كان واضحًا أمام اللجان، حيث بدت الابتسامات مرسومة على وجوه الطلاب بعد انتهاء الضغط النفسي المصاحب لأول امتحان للمواد الأساسية في الجدول، وقد أكد بعض أولياء الأمور أن الأجواء كانت مليئة بالأمل والطمأنينة بعد سماع تصريحات أبنائهم عن سهولة الامتحان.
المشهد أمام المدارس كان يعج بالحياة، إذ تبادل الطلاب أحضان التهنئة مع أصدقائهم بعد انتهاء أول المواد، وبينهم من رفع علامة النصر تعبيرًا عن شعوره بالرضا عن أدائه، وكذلك أظهرت بعض الطالبات حركات فرح عفوية تشير إلى تجاوزهن أول خطوة في ماراثون الامتحانات.

• التأكد من وصول أوراق الامتحانات إلى اللجان في المواعيد المحددة.
• متابعة الالتزام بالإجراءات الأمنية والتنظيمية داخل وخارج اللجان.
• تأمين عمليات توزيع الأسئلة للحفاظ على سريتها وسلامتها.
• الحرص على وجود غرف عمليات فرعية تتابع الأحداث أولًا بأول في المديريات المختلفة.

تعكس الفرحة التي عمت وجوه الطلاب اليوم رغبتهم في استكمال بقية الامتحانات بذات الروح الإيجابية، حيث يأمل الجميع تحقيق نتائج رائعة تعكس جهودهم على مدار العام الدراسي، وتظل اللغة العربية المادة التي تفتتح بها أجواء امتحانات الثانوية العامة دائمًا بمنح مساحة تعبير واسعة بين الطلاب.