استعدوا للعودة إلى القاعات.. تربية كوردستان تُعلن موعد انطلاق الامتحانات الأسبوع المقبل

أعلنت وزارة التربية في إقليم كوردستان عن انطلاق الامتحانات النهائية للعام الدراسي 2024-2025 اعتبارًا من الأسبوع المقبل، وسط استعدادات مكثفة في جميع المدارس لضمان سير الامتحانات بسلاسة وانتظام، وتشمل هذه الخطوة كافة المراحل الدراسية، مما يعكس حرص الوزارة على الانضباط والعدالة في إجراء الامتحانات بمختلف مستوياتها الأكاديمية.

موعد الامتحانات النهائية في كوردستان للعام الدراسي 2025

حددت وزارة التربية في حكومة إقليم كوردستان، عبر اللجنة العليا للامتحانات، الأسبوع المقبل موعدًا رسميًا لانطلاق الامتحانات النهائية 2025، والتي تشمل امتحانات الصف الثاني عشر الإعدادي (البكالوريا) بجميع فروعه، وستُجرى وفق جدول موحد ومعتمد من الوزارة، وذلك في إطار تحقيق تكافؤ الفرص والعدالة بين جميع الطلبة في مختلف المدارس.

كما تم الإعلان عن إجراء امتحانات الدور الثاني لطلبة الصف التاسع الأساسي بالتزامن مع امتحانات الصف الثاني عشر، وهو ما يمنح فرصة إضافية للطلبة الراسبين لإعادة المحاولة ضمن أجواء تنظيمية رسمية وبإشراف مباشر من اللجان التربوية المختصة.

الامتحانات للمراحل غير المنتهية في كوردستان 2025

أوضح بيان وزارة التربية أن امتحانات المراحل غير المنتهية، بدءًا من الصف الرابع الأساسي حتى الصف الحادي عشر الإعدادي، ستنطلق في الفترة الممتدة من 21 حزيران 2025 وحتى 6 تموز 2025، وذلك في كل من المدارس الحكومية والأهلية والنظامية المعتمدة رسميًا من قبل الوزارة.

وتشمل هذه الامتحانات الدور الثاني، وتأتي في إطار إتاحة الفرصة للطلبة المتغيبين أو غير الناجحين في الدور الأول، حيث ستكون هذه الفترة حاسمة في تحديد مصيرهم الدراسي للعام المقبل، وتتم مراقبة وتنفيذ الامتحانات وفقًا لأنظمة موحدة تضمن النزاهة والشفافية في التقييم.

استعدادات وزارة التربية لتنظيم الامتحانات النهائية 2025

أكدت وزارة التربية في إقليم كوردستان في ختام بيانها الرسمي أن جميع المدارس، سواء الحكومية أو الأهلية، المحلية أو الدولية، ستباشر الأسبوع المقبل بتنفيذ الامتحانات بحسب الجداول الزمنية التي تم إعدادها مسبقًا بالتنسيق مع الإدارات التربوية في المحافظات.

وقد شددت الوزارة على التزامها الكامل بتنظيم العملية الامتحانية بما يضمن الشفافية وتكافؤ الفرص لجميع الطلبة، كما أصدرت تعليمات واضحة لإدارات المدارس حول سُبل ضبط القاعات الامتحانية وتأمين بيئة مناسبة للطلبة، ما يساهم في رفع جودة الأداء وتحقيق نتائج إيجابية في نهاية العام الدراسي.