«مفاجأة كبيرة» نتيجة الصف الثالث الإعدادي بالإسكندرية 2025 ونسبة النجاح مذهلة

نتيجة الصف الثالث الإعدادي في الإسكندرية 2025 بنسبة النجاح 85.5%

أُعتمدت رسميًا نتيجة الصف الثالث الإعدادي في الإسكندرية، منذ قليل من الفريق أحمد خالد، محافظ الإسكندرية، ومن المقرر إعلان نتيجة الشهادة الإعدادية في محافظة الإسكندرية الترم الثاني 2025 فور اعتمادها، ونستعرض فيما يلي رابط نتيجة امتحانات الصف الثالث الإعدادي، وكذلك توزيع مجموع درجات المواد.

اعتماد نتيجة الصف الثالث الإعدادي في الإسكندرية 2025 الترم الثاني بنسبة النجاح 85.5%

اعتمد الفريق أحمد خالد، محافظ الإسكندرية، رسميًا نتيجة الشهادة الإعدادية في محافظة الإسكندرية 2025، بنسبة نجاح 85.5 %

وأشار المحافظ إلى أن إجمالي عدد الطلاب المتقدمين لأداء الامتحانات هذا العام بلغ 113967 طالبًا وطالبة، حضر منهم 110105 طالبًا وطالبة، فيما بلغ عدد الطلاب الحاصلين على نسبة نجاح 50% فأكثر نحو 94087 طالبًا وطالبة

جاء ذلك بحضور الدكتور عربي أبو زيد، مدير مديرية التربية والتعليم بالإسكندرية

وهنأ محافظ الإسكندرية الطلاب الناجحين وأسرهم، معربًا عن تمنياته بمزيد من التفوق والنجاح في المراحل الدراسية القادمة، كما أعرب عن تقديره لجهود أولياء الأمور ودورهم في تحقيق هذا النجاح، مطالبًا الطلاب بمواصلة الاجتهاد والحفاظ على ما حققوه من تفوق

وأكد الدكتور عربي أبو زيد أن باب التظلمات على النتيجة سيفتح اعتبارًا من يوم الثلاثاء الموافق 17 يونيو 2025، ويستمر لمدة خمسة عشر يومًا

نسبة النجاح في الترم الأول بالإسكندرية كانت بلغت 84.2%.

رابط نتيجة الشهادة الإعدادية في الإسكندرية (سيتم التفعيل بعد رفع النتيجة)

بإمكان الطلاب وأولياء الأمور الاستعلام عن النتيجة فور الانتهاء من رفعها إلكترونيًا على الموقع الرسمي لمحافظة الإسكندرية:

www.alex-edu.com

وتعتبر آلية الإطلاع الإلكتروني على النتيجة وسيلة مريحة وسريعة تعرف الطلاب على نتائجهم بسهولة دون الحاجة للتوجه إلى المدارس.

توزيع إجمالي درجات مواد الشهادة الإعدادية 2025 للفصلين الدراسيين

يأتي توزيع درجات مواد الشهادة الإعدادية على مادتين رئيسيتين لكل ترم، ليصل المجموع النهائي إلى 280 درجة، تتوزع على المواد على النحو التالي:

ضوابط امتحانات الصف الثالث الإعدادي 2025

تمت صياغة ضوابط صارمة تتعلق بإعداد امتحانات الشهادة الإعدادية من أجل ضمان الشفافية والعدالة بين الطلاب، ومن أبرزها:

• تدرج الأسئلة من السهل إلى الأصعب لتعزيز راحة الطالب أثناء الإجابة.
• تحقيق توازن في صياغة الأسئلة بين الفهم والتطبيق والتحليل.
• صياغة واضحة للأسئلة بدون أي غموض أو تعقيد يؤدي إلى تشتيت الطلاب.
• الالتزام بتغطية كافة نقاط المنهج بشكل منظم ومتسلسل.
• تنسيق الورقة الامتحانية لتكون سهلة القراءة مع ظهور واضح للبيانات الأساسية.
• ضمان تحقيق التمييز الأكاديمي عبر مستويات متنوعة من صعوبة الأسئلة.

هل توجد درجات أعمال السنة في الشهادة الإعدادية؟

للإجابة عن التساؤلات الشائعة حول درجات أعمال السنة في الشهادة الإعدادية، أكدت وزارة التربية والتعليم أن التقييم يتم بالكامل بناءً على نتائج الفصلين الدراسيين الأول والثاني، حيث يتم عقد امتحانات موحدة على مستوى كامل المديريات التعليمية

لا تعتمد الشهادة الإعدادية أية درجات إضافية لأعمال السنة، كما تتوزع الامتحانات على شهري يناير ومايو من كل عام، الأمر الذي يمنح الطلاب فرصتين لإظهار مستواهم الحقيقي

ويبلغ عدد الطلاب المتقدمين للصف الثالث الإعدادي نحو مليون و100 ألف طالب وطالبة على مستوى الجمهورية، وهو ما يبرز أهمية الالتزام بتطبيق ضوابط صارمة لضمان جودة العملية التعليمية وشفافيتها.