«نتائج جديدة» بوابة التعليم الاساسي نتيجة الصف الاول الابتدائي 2025 برقم الجلوس الآن

تشكل نتائج الصف الأول الابتدائي 2025 محطة هامة في حياة الطلاب وأولياء الأمور، فهي تعكس جهود الطلاب خلال شهور الدراسة وقدرتهم على تحقيق الأهداف الأكاديمية، كما تعد أداة فعالة في التخطيط التعليمي للمرحلة المقبلة. تلتزم وزارة التربية والتعليم بدقة وشفافية عملية التصحيح لضمان حصول كل طالب على حقه في الدرجات، ويتم توفير النتائج بشكل إلكتروني من خلال منصة بوابة التعليم الأساسي بغرض تسهيل عملية الاستعلام وضمان وصولها للجميع في أي وقت وبكل سهولة.

نتائج الصف الأول الابتدائي 2025 عبر بوابة التعليم الأساسي

أكدت مصادر تعليمية أن نتائج الصف الأول الابتدائي الترم الثاني 2025 ستكون مُتاحة قريبًا، حيث تكللت جهود لجان التصحيح والمراجعة بالانتهاء من كل الإجراءات المتعلقة برصد الدرجات، وذلك لضمان إعلان النتائج بدقة وفي أقرب وقت. يمكن الاستعلام عن النتائج عبر بوابة التعليم الأساسي التابعة لوزارة التربية والتعليم من خلال اتباع الخطوات التالية:

• الولوج إلى الموقع الرسمي الخاص ببوابة التعليم الأساسي.
• اختيار خدمة “مراحل النقل” الموجودة بالقائمة الرئيسية.
• تحديد خيار “نتائج الصف الأول الابتدائي الترم الثاني 2025”.
• إدخال الاسم ثلاثياً أو رقم الجلوس، كما يمكن إدخال الرقم القومي المدون في شهادة الميلاد.
• تحديد الفصل الدراسي الثاني للعام 2025.
• النقر على زر “البحث” لاستعراض النتيجة إلكترونياً.

توزيع درجات الصف الأول الابتدائي الترم الثاني 2025

تبلغ الدرجات الإجمالية للصف الأول الابتدائي للترم الثاني 2025 ما مجموعه 100 درجة، حيث تم توزيعها بعناية وفق المعايير الأكاديمية التي تؤكد على شمولية التقييم. وفيما يلي تفاصيل التوزيع:

• 20 درجة مخصصة لكراسة الحصة.
• 20 درجة تُمنح بناءً على كراسة الواجب.
• 20 درجة للتقييم الأسبوعي.
• 20 درجة موجهة لكراسة النشاط.
• 10 درجات تُمنح على المهام الشفهية.
• 5 درجات مخصصة للمهارات التطبيقية.
• 5 درجات تُحسب للحضور والمواظبة.

خطوات الوصول إلى نتائج الصف الأول الابتدائي 2025

حرصت الوزارة على توفير نظام إلكتروني متكامل لتسهيل عملية الاستعلام عن نتائج الصف الأول الابتدائي الترم الثاني 2025. يمكن لكل ولي أمر الاطلاع على النتائج بكل سهولة باتباع التعليمات المبسطة المذكورة أعلاه، وهو ما يضمن دقة وشفافية العملية التعليمية ويعكس الالتزام نحو مستقبل تعليمي أفضل.