«نتائج منتظرة» الإعلان الرسمي عن نتائج الصف الأول الإعدادي 2025 في القاهرة الآن

أعلنت مديرية التربية والتعليم في محافظة القاهرة عن إتاحة نتيجة الصف الأول الإعدادي 2025 للترم الثاني عبر بوابة التعليم الأساسي الإلكترونية، حيث يمكن للطلاب وأولياء الأمور الاستعلام عن النتيجة بسهولة باستخدام الرقم القومي أو رقم الجلوس. تأتي هذه الخدمة ضمن إطار تبسيط متابعة أولياء الأمور لنتائج أبنائهم في كافة المراحل الدراسية.

نتيجة الصف الأول الإعدادي 2025 عبر بوابة التعليم الأساسي

يتيح رابط بوابة التعليم الأساسي الرسمي الاستعلام عن نتيجة الصف الأول الإعدادي 2025 بجانب نتائج النقل لجميع المراحل الإعدادية والابتدائية. ويناسب الرابط المدارس الحكومية والخاصة، ويوفر مرونة لأولياء الأمور لمعرفة النتيجة والتقديرات بدقة دون الحاجة إلى زيارة المدارس.

خطوات الاستعلام عن نتيجة الصف الأول الإعدادي 2025

يمكنك الاطلاع على نتيجة الصف الأول الإعدادي 2025 باتباع الخطوات التالية عبر بوابة التعليم الأساسي:

• الولوج إلى بوابة التعليم الأساسي.
• إدخال الرقم القومي للطالب.
• اختيار المرحلة التعليمية (الإعدادية).
• تحديد الصف الدراسي (الأول الإعدادي).
• اختيار الفصل الدراسي (الثاني).
• النقر على زر “عرض النتيجة”.

بعد استكمال الخطوات تظهر النتيجة بشكل مفصل، متضمنة جميع المواد الدراسية مع التقديرات.

موعد إعلان نتيجة الصف الأول الإعدادي 2025 في المدارس

أكدت مديرية التربية والتعليم بالقاهرة أن نتيجة الصف الأول الإعدادي 2025 أصبحت متاحة إلكترونيًا، فيما سيتم إعلانها رسميًا في المدارس خلال الأيام المقبلة بعد اعتمادها والانتهاء من التصحيح ورصد الدرجات. وتتعاون الإدارات التعليمية لضمان دقة النتائج وشفافيتها.

توزيع درجات أعمال السنة للصف الأول الإعدادي 2025

أوضحت وزارة التربية والتعليم توزيع درجات أعمال السنة للصف الأول الإعدادي 2025 بشكل يعتمد على التقييم المستمر، مما يوفر منظومة شاملة لتقييم أداء الطلاب. وفيما يلي تفاصيل التوزيع:

• 15% للاختبار الشهري الأول.
• 15% للاختبار الشهري الثاني.
• 10% للسلوك والمواظبة.
• 10% للواجبات وكراسات الحصص.
• 20% للاختبارات الأسبوعية.
• 30% لاختبار نهاية الترم.

طريقة احتساب الدرجة النهائية

لحساب الدرجة النهائية يتم ضرب متوسط أعمال السنة في النهاية الصغرى للمادة ثم تقسيم النتيجة على 100، مما يعكس بدقة مدى اجتهاد وتفوق الطالب خلال العام الدراسي. وتُعد هذه الطريقة شاملة لجميع الجوانب الأكاديمية للطالب، بما يتيح رؤية متعمقة لأداء الطلاب على مدار الفصل الدراسي.