«فرحة الطلاب» نتيجة الصف الرابع الابتدائي 2025 ظهرت الآن لجميع المحافظات

نتيجة الصف الرابع الابتدائي 2025 هي الموضوع الأكثر بحثًا في الوقت الحالي، مع تزايد القلق بين الطلاب وأولياء الأمور بعد انتهاء امتحانات الفصل الدراسي الثاني، وقد سهلت وزارة التربية والتعليم عملية الحصول على النتيجة دون الحاجة للذهاب إلى المدارس، وذلك عبر بوابة التعليم الأساسي الإلكترونية.

نتيجة الصف الرابع الابتدائي 2025

أنهى طلاب الصف الرابع الابتدائي امتحانات الفصل الدراسي الثاني يوم الثلاثاء الموافق 27 مايو 2025، والكل يترقب بشغف موعد ظهور النتيجة، على الرغم من عدم تحديد الوزارة موعدًا رسميًا لاعتماد النتائج، والمتوقع أن يتم الانتهاء من جميع إجراءات التصحيح خلال الأيام القليلة المقبلة، على أن تكون النتيجة جاهزة منتصف الأسبوع الأول من شهر يونيو، حيث سيتم رفع النتائج عبر البوابة الإلكترونية للتعليم الأساسي، ليتمكن الجميع من الاستعلام عنها بسهولة.

طريقة الاستعلام عن نتيجة الصف الرابع الابتدائي 2025

لمن يريد معرفة نتيجة الصف الرابع الابتدائي 2025، أطلقت وزارة التربية والتعليم خطوات واضحة تجعل الأمر بسيطًا عبر الموقع الرسمي للتعليم الأساسي، وتشمل الخطوات ما يلي:

• الدخول إلى الموقع الإلكتروني الرسمي للتعليم الأساسي
• اختيار قائمة “الخدمات الإلكترونية” من الصفحة الرئيسية
• كتابة الرقم القومي الخاص بالطالب
• تحديد المرحلة الدراسية (المرحلة الابتدائية)
• اختيار الصف الدراسي الرابع
• تحديد العام الدراسي 2024/2025
• اختيار الفصل الدراسي الثاني
• النقر على خانة “عرض النتيجة” لتظهر تفاصيل النتيجة ودرجات الطالب

توزيع درجات الصف الرابع الابتدائي

نتيجة الصف الرابع الابتدائي 2025 تعتمد على توزيع درجات دقيق يشمل التقييمات والأنشطة المتعددة، مما يوفر توازنًا بين الأداء الأكاديمي والمشاركة الفعلية للطالب. يمكن توضيح توزيع الدرجات كما يلي:

• المهام الأدائية: 10 درجات
• تقييم الشهر الأول: 5 درجات
• تقييم الشهر الثاني: 5 درجات
• التقييم الأسبوعي: 5 درجات
• كراسة الواجب: 5 درجات
• كراسة النشاط: 5 درجات
• المواظبة والسلوك: 5 درجات
• الامتحان النهائي: 60 درجة

تعمل وزارة التربية والتعليم جاهدة لضمان نزاهة وشفافية التصحيح وتقديم النتائج بأسلوب إلكتروني يضمن الراحة للطلاب وأولياء الأمور، حيث يعتبر ظهور نتيجة الصف الرابع الابتدائي 2025 حدثًا مهمًا ينتظره الآلاف بفارغ الصبر لما له من تأثير على مستقبل الطلاب الأكاديمي.