نتائج السادس الابتدائي 2025 بالعراق ظهرت الآن على موقع “نتائجنا” – تحقق من نتيجتك وشارك الفرحة مع العائلة!

أعلنت وزارة التربية العراقية رسميًا عن نشر نتائج الصف السادس الابتدائي للعام الدراسي 2025 – الدور الأول على موقعها الإلكتروني المعتمد “نتائجنا”، وتمثل هذه الخطوة استجابة مهمة لانتظار الآلاف من الطلاب وأولياء الأمور في مختلف المحافظات، حيث حظيت هذه النتائج بدقة وشفافية عالية بعد إتمام عمليات التصحيح والمراجعة اللازمة التي أشرفت عليها لجان مختصة لتأكيد موثوقية النتائج المعروضة، واعتمدت الوزارة النشر الرقمي للنتائج لتوفير الوقت والجهد ولتعزيز التحول الرقمي في قطاع التعليم العراقي المتطور.

كيفية استخراج نتائج السادس الابتدائي 2025 عبر موقع نتائجنا

لجميع الباحثين عن نتائج السادس الابتدائي 2025، يمكنكم الاعتماد على موقع “نتائجنا” للحصول على النتائج بسهولة وفق الخطوات التالية:

• الدخول إلى الموقع الرسمي لوزارة التربية عبر الرابط: https://results.mlazemna.com
• تحديد اسم المحافظة التي يتبع لها الطالب من الصفحة الرئيسية.
• النقر على الرابط المخصص لنتائج الصف السادس الابتدائي الدور الأول 2025.
• تنزيل ملف بصيغة PDF يحتوي على أسماء الطلبة الناجحين ورقم الجلوس والدرجات.
• استخدام خاصية البحث السريع داخل الملف (Ctrl + F على الحاسوب أو البحث داخل الهاتف) للعثور على بيانات الطالب.

النتائج تظهر بترتيب منظم داخل الملف، مما يسهل على أولياء الأمور والطلاب العثور على البيانات المطلوبة بسلاسة ودقة، دون أي عوائق.

تحذير وزارة التربية بشأن الروابط غير الرسمية

نبهت وزارة التربية العراقية جميع الطلاب وأولياء الأمور لضرورة الاعتماد فقط على موقع “نتائجنا” كمصدر رسمي لمتابعة نتائج السادس الابتدائي 2025، وحذرت الوزارة من التعامل مع أي روابط مشبوهة أو غير موثوقة قد تؤدي إلى مشاكل أمنية أو المساهمة في التضليل بنشر معلومات غير صحيحة، وأكدت أن الموقع الرسمي يتم تحديثه يوميًا لإضافة نتائج المحافظات المتبقية فور الانتهاء من مراجعتها.

أهمية نشر نتائج السادس الابتدائي عبر المواقع الإلكترونية

تسعى وزارة التربية إلى توسيع رقعة التحول الرقمي في العراق، ويمثل نشر النتائج عبر موقع “نتائجنا” خطوة مهمة نحو تعزيز المفهوم الرقمي في التعليم، حيث يتم توفير المنصة بشكل مجاني للجميع، مما يتيح سهولة الوصول إليها من أي مكان وفي أي وقت، ويقلل من الزحام والتكاليف المرتبطة بطرق النشر التقليدية.