«نتائج مبهرة» بوابة التعليم الأساسي نتيجه الصف الاول الابتدائي 2025 بالاسم الآن

شهدت الساعات الأخيرة ارتفاعًا كبيرًا في عمليات البحث عن نتيجة الصف الأول الابتدائي 2025 الترم الثاني، حيث أصبحت هذه النتيجة واحدة من أهم المواضيع التي تهم أولياء الأمور في الوقت الحالي، في ظل حرصهم على الاطمئنان على أداء أبنائهم ودرجاتهم، وبعد انتهاء تصحيح الأوراق ورصد الدرجات، تستعد وزارة التربية والتعليم لإعلان النتيجة رسميًا، وقد خصصت الوزارة رابطًا عبر بوابة التعليم الأساسي لتوفير النتائج بسهولة دون الحاجة إلى الذهاب إلى المدارس، وفي هذا المقال سوف نتناول بالتفصيل كل ما يتعلق بنتيجة الصف الأول الابتدائي 2025 الترم الثاني.

نتيجة الصف الأول الابتدائي 2025 الترم الثاني

تعمل مديرية التربية والتعليم على الانتهاء من أعمال التصحيح النهائية ورصد درجات طلاب صفوف النقل، بما في ذلك طلاب الصف الأول الابتدائي، وتحديدًا للترم الثاني 2025، وقد أوضحت الوزارة أنه فور اعتماد النتائج سيتمكن الطلاب وأولياء الأمور من الاطلاع عليها إلكترونيًا دون أي تعقيدات، وفيما يلي خطوات الحصول على نتيجة الصف الأول الابتدائي 2025:

  • زيارة بوابة التعليم الأساسي الرسمية.
  • اختيار خانة “نتائج صفوف النقل”.
  • تحديد الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2025.
  • إدخال بيانات الطالب المطلوبة بشكل صحيح.
  • الضغط على زر “الاستعلام” لاستعراض النتيجة بشكل فوري.

توزيع درجات الصف الأول الابتدائي 2025

تم الإعلان عن الطريقة التي يتم بها توزيع الدرجات الخاصة بطلاب الصف الأول الابتدائي لعام 2025، حيث يسعى أولياء الأمور إلى التعرف على تفاصيل هذه الدرجات لضمان مستوى أبنائهم التعليمي، وبعد انتهاء مرحلة التصحيح، يتم تحميل النتائج على رابط الوزارة الرسمي بشكل مباشر، ويُراعى في هذا التوزيع الجمع بين التقييم المستمر والأنشطة المختلفة، وفيما يلي توزيع الدرجات:

  • 20 درجة مخصصة لكراسة الحصة.
  • 20 درجة لكراسة الواجب.
  • 20 درجة لكراسة النشاط المدرسي.
  • 20 درجة يتم تخصيصها للتقييم الأسبوعي.
  • 10 درجات لمهارات التقييم الشفهي.
  • 5 درجات للحضور والسلوك.
  • 5 درجات لتقييم المهارات العملية.

من المهم الإشارة إلى أن وزارة التربية والتعليم خصصت هذا النظام الجديد لضمان تقييم عادل وشامل لأداء الطلاب، مما يمنح أولياء الأمور الثقة في مسارات أبنائهم التعليمية، وقد أكدت الوزارة استمرارها في تحديث نظم التقييم لرفع جودة التعليم.