اكتشف الآن.. نتائج الصف السادس الابتدائي في العراق ونسبة النجاح الرسمية لعام 2025

كشفت وزارة التربية العراقية عن نتائج الصف السادس الإعدادي للعام الدراسي 2024-2025 بعد انتهاء جميع مراحل التصحيح والمراجعة وقد تم رفع النتائج على المنصات الإلكترونية الرسمية لتكون متاحة لجميع الطلاب في مختلف المحافظات بسهولة وسرعة وحرصت الوزارة على توفير بيئة تعليمية مرنة وداعمة خلال الامتحانات مؤكدة استمرارها في تحسين العملية التعليمية مستقبلًا.

نتيجة الصف السادس الإعدادي 2025 في العراق ونسب النجاح الرسمية

شهدت نتائج الصف السادس الإعدادي في العراق للعام 2025 تفاوتًا ملحوظًا في نسب النجاح بين المحافظات حيث أظهرت الإحصائيات الرسمية الصادرة عن وزارة التربية تفوق بعض المناطق من حيث الأداء الدراسي فقد سجلت محافظة البصرة أعلى نسبة نجاح وصلت إلى 90% تلتها محافظة نينوى بنسبة بلغت 88% في حين كانت نسب النجاح أقل في محافظات المثنى وذي قار إذ لم تتجاوز 73% مما يعكس تفاوتًا في مستوى التحصيل الدراسي بين المناطق.

المحافظة نسبة النجاح
البصرة 90%
نينوى 88%
المثنى 72%
ذي قار 73%

طريقة الاستعلام عن نتائج الصف السادس الإعدادي في العراق

حرصت وزارة التربية على تسهيل آلية الاستعلام عن نتيجة الصف السادس من خلال المنصات الإلكترونية الرسمية مثل موقع وزارة التربية وموقع نتائجنا حيث يمكن للطلبة والذوي معرفة تفاصيل النتيجة عبر خطوات بسيطة تضمن الوصول الفوري لكشف الدرجات الرسمي وتشمل هذه الخطوات:

  1. زيارة الموقع الإلكتروني المخصص لعرض النتائج
  2. اختيار المحافظة التي ينتمي إليها الطالب
  3. إدخال الرقم الامتحاني في الحقل المخصص
  4. الضغط على زر الاستعلام لعرض النتيجة مباشرة

تأتي هذه الخدمة ضمن جهود الوزارة الرامية إلى تعزيز الشفافية وتحسين التواصل بين المؤسسات التربوية والطلبة وأولياء الأمور.

آلية تقديم اعتراضات نتائج السادس الإعدادي إلكترونيًا

وفرت وزارة التربية العراقية للمرة الأولى إمكانية تقديم التظلمات على نتيجة الصف السادس بشكل إلكتروني حيث يستطيع الطلاب غير الراضين عن نتائجهم تقديم طلبات الاعتراض عبر استمارة إلكترونية على موقع الوزارة مقابل رسوم رمزية لكل مادة مشمولة بالاعتراض وقد أكدت الوزارة أن جميع الطلبات ستُدرس بدقة لضمان الشفافية والمساواة في التصحيح.

  • يتم تعبئة استمارة الاعتراض من خلال الموقع الرسمي
  • تسديد الرسوم المحددة إلكترونيًا لكل مادة
  • تُراجع الطلبات من قبل لجان مختصة لضمان الدقة

وتعد هذه الخطوة من الوزارة تطورًا مهمًا في تبني الخدمات الرقمية في العملية التعليمية مما يسهّل على الطلبة متابعة نتائجهم وتقديم اعتراضاتهم بكل سلاسة.