خطة بعض المسارات للصف الثاني الثانوي داخل المملكة العربية لعام 1445

خطة بعض المسارات للصف الثاني الثانوي داخل المملكة العربية لعام 1445 وضعت وزارة التعليم العالي داخل المملكة العربية السعودية خطة مسار التعليم للصف الثاني الثانوي وذلك من أجل تطوير التعليم والارتقاء به داخل المملكة العربية السعودية، مرحلة التعليم الثانوي هي مرحلة مهمة وتكمل باقي مراحل التعليم ولذلك تسعى الدولة جاهدة وتبذل ما في وسعها لتحقيق الأفضل لأبنائها.

ماذا يعني نظام المسارات في الثانوي 

نظام المسارات هو نظام وضعته الدولة حتى يمكنها ربط المسارات ببعضها ليكمل كل منهما الآخر وهو عبارة عن دراسة جميع المقررات بطريقة سلسة في السنة الدراسية الأولى من المرحلة يحدد الطالب أي مسار يفضل دراسته والاستمرار به في باقي سنوات المرحلة ومرحلة التعليم الثانوي هي مرحلة مهمة وتكمل باقي مراحل التعليم وتتضمن هذه المرحلة ثلاثة سنوات دراسية بعد اجتيازها يمكن للطالب الالتحاق بالجامعة. 

مسارات التعليم في الصف الثاني الثانوي 

تتعدد مسارات التعليم داخل الصف الثاني الثانوي لتشمل العديد من المسارات المختلفة كالتالي:

  • المسار الخاص ب ” إرادة الأعمال”. 
  • المسار الخاص ب “علوم الحاسب والهندسة”. 
  • المسار الخاص ب “العلوم الشرعية”. 
  • المسار الخاص ب “الصحة والحياة”. 
  • المسار العام. 

 خطة بعض المسارات للصف الثاني الثانوي داخل المملكة العربية السعودية 1445 

الآن وبعد معرفة الخمسة مسارات الرئيسة يمكن معرفة  المواد التي تدرس داخل بعض المسارات كالتالي:

  • المسار الخاص ب ” إرادة الأعمال”: يدرس الطلاب داخل هذا المسار عدة مواد دراسية يبلغ عددها ثلاثة عشر مادة منها : التوحيد واللغة الانجليزية والكفاية اللغوية و الأدارة المالية، اللياقة والثقافة الصحية، التاريخ، التقنية المالية والتفسير، دراسات لغوية، الفنون، مبادئ الإدارة وصناعة القرار في الأعمال.
  •  المسار الخاص ب “العلوم الشرعية”:يدرس الطلاب داخل هذا المسار عدة مواد دراسية يبلغ عددها خمسة عشر مادة منها:التفسير، اللغة الإنجليزية، علوم القرآن، الفنون، التوحيد، التاريخ، اللياقة والثقافة الصحية، الكفايات اللغوية، القرآن الكريم، التقنية الرقمية، الحديث، الدراسات اللغوية، مواد اختيارية. 

تختلف مواد الدراسة من مسار لآخر ولكنها تشترك في مواد  اللغة الانجليزية والتوحيد والكفايات اللغوية بالإضافة إلى اللياقة والثقافة الصحية مع تنوع المواد داخل المسار طبقاً لاسمه، بالطبع يدرس داخل كل مسار مواد تتعلق به.

error: Content is protected !!